一個歷史事實可由若干事件構成，事件又由若干小事件構成，由此排列事件的層次（如下圖）。下列選項符合圖示的是（）

駝鈴聲聲，歲月悠悠，昔日阿拉伯人留下的足跡，至今依舊令世人向往探尋。下列關于這個民族的說法，正確的是（）

“歐洲蘇醒了，沐浴在明媚的陽光之下，開始重新思考。在經(jīng)歷長時間的停息之后，人類再次邁出前進的步伐”，這反映了（）

有日本學者認為，大化改新最大的成功就是促進了新的生產(chǎn)關系，即封建制生產(chǎn)關系的確立與發(fā)展，有了這層關系，日本才能迅速成為東亞強國。材料說明日本大化改新（）

下表人類文明成果與認識搭配正確的是（）

646年，日本仿效唐朝的典章制度，進行了一系列改革，建立以天皇為核心的封建國家，加強對地方的控制。材料表明“大化改新”重點學習唐朝的（）

馬克思堅信資本主義因不可調和的因素將被一種新型的社會主義社會代替。這一論斷的依據(jù)是（）

閱讀“走向近代”結構簡圖（如圖），示意圖中空格為（）

年代軸有助于我們梳理歷史發(fā)展的線索，下列歷史年代軸反映的學習主題是（）

一戰(zhàn)后巴黎和會上，威爾遜提出（）主張，保證國際的和平與安全。