判斷題《國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》從身體形態(tài)、身體機能和身體素質(zhì)方面綜合評定了學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
您可能感興趣的試卷
最新試題
排球正面雙手墊球重點是距來球()遠時插臂、夾臂、并控制好反彈面,用力順序要協(xié)調(diào)連貫。
題型:單項選擇題
冷水浴法是常見的體育保健及鍛煉的方法。
題型:判斷題
快速跑時,由于人體在大量缺氧條件下完成大強度的活動,其生理表現(xiàn)為有氧代謝,負(fù)有大量氧債,屬于“極限強度”運動。
題型:判斷題
技巧運動中的每一個動作都是()的表現(xiàn),正確優(yōu)美的動作,不僅具有較大鍛煉價值,而且也是一種美的教育。
題型:單項選擇題
障礙跑是快速跑進中用不同的方法越過或通過各種障礙的一項運動,它包括越過水平障礙、垂直障礙、狹小支撐面障礙、狹小空間障礙、曲線障礙等多種形式。
題型:判斷題
單腳蹬地翻身上的保護幫助方法是:站在(),一手托其臀幫助翻上,隨即換成一手握其上臂,一手托其腿。
題型:單項選擇題
體育與健康基礎(chǔ)知識課的內(nèi)容可因年級而異,根據(jù)學(xué)生的身心特點和興趣安排內(nèi)容與排列。
題型:判斷題
在進行隊列、隊形練習(xí)時,教師要保持在原地,不可變換自己的位置。
題型:判斷題
三級跳遠是在助跑后起跳,依次完成單腳跳、()和跳躍的田賽項目。
題型:單項選擇題
導(dǎo)語設(shè)計的好壞直接影響教學(xué)的整體質(zhì)量,同時關(guān)系到一個教師的()。
題型:單項選擇題