A.掌握功能障礙和困難情況
B.為制定訓(xùn)練計劃提供客觀依據(jù)
C.為選擇適宜訓(xùn)練項目和判定訓(xùn)練效果提供客觀依據(jù)
D.以上皆是
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A.以評定的語言階段為訓(xùn)練的出發(fā)點
B.改善和豐富患兒的語言環(huán)境
C.去除影響患兒語言發(fā)展的不良因素
D.以上皆是
A.環(huán)境因素為主造成的腦損傷以辨?。ㄕ系K)為主,辨證為補充
B.以發(fā)育遲緩為主的,以中醫(yī)辨證為主
C.兩者均有的則辨病與辨證兼顧
D.以發(fā)育遲緩為主的,以辨病為主
A.肩胛帶前突
B.軀干前屈
C.軀干后伸
D.抱球
E.通過軀干的前屈來控制軀干的過伸展
A.30項
B.45項
C.66項
D.80項
E.100項
A.5個月
B.6個月
C.7個月
D.9個月
E.12個月
最新試題
以下不是助聽器的選配標(biāo)準(zhǔn)是()
患者在社區(qū)康復(fù)過程中,出現(xiàn)以下哪些情況需轉(zhuǎn)介到相應(yīng)部門接受治療?()
關(guān)于人工關(guān)節(jié)置換術(shù)后的社區(qū)康復(fù)目標(biāo)敘述不正確的是()
以下屬于脊髓損傷患者軀干功能評定的是()
構(gòu)音障礙的社區(qū)康復(fù)訓(xùn)練治療原則包括()
全髖關(guān)節(jié)置換術(shù)后康復(fù)治療包括幾個階段()
按平均聽力損失,及聽覺系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能、活動和參與,環(huán)境和支持等因素進(jìn)行分級分為幾級()
社區(qū)康復(fù)工作人員培訓(xùn)的工作程序包括哪些?()
關(guān)于全髖關(guān)節(jié)置換術(shù)后日常注意事項敘述錯誤的是()
聽力障礙分類,依據(jù)病變損害的部位分類的是()