多項(xiàng)選擇題網(wǎng)絡(luò)群體事件具有的特點(diǎn)是()。

A.網(wǎng)群事件的爆發(fā)帶有確定性
B.一旦發(fā)生,升級(jí)擴(kuò)展的速度很快
C.社會(huì)影響力更加廣泛
D.網(wǎng)絡(luò)群體事件中理性、非理性因素并存


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1.多項(xiàng)選擇題完善公眾參與社會(huì)管理的有效機(jī)制,首先必須要切實(shí)依法保障人民的()。

A.知情權(quán)
B.參與權(quán)
C.表達(dá)權(quán)
D.監(jiān)督權(quán)

2.多項(xiàng)選擇題推動(dòng)公眾參與公共管理的必要性是()。

A.加強(qiáng)政府自身建設(shè)的需要
B.推進(jìn)社會(huì)主義民主政治發(fā)展的需要
C.有效解決政府決策中存在的一些問題的需要
D.實(shí)現(xiàn)政府行為公共性目標(biāo)的需要

3.多項(xiàng)選擇題突發(fā)社會(huì)安全事件包括()。

A.重大刑事案件
B.涉外危機(jī)
C.恐怖襲擊事件
D.規(guī)模較大的群體性突發(fā)事件

4.多項(xiàng)選擇題探索社區(qū)居委會(huì)成為名符其實(shí)的自治組織之路,發(fā)展是不平衡的,社區(qū)組織行政化傾向依然嚴(yán)重,主要表現(xiàn)在()。

A.組織設(shè)置功能行政化
B.經(jīng)費(fèi)收支行政化
C.人事決定行政化
D.考核機(jī)制行政化

5.多項(xiàng)選擇題社區(qū)學(xué)院中的社區(qū)教育包含很寬泛的多種活動(dòng),包括()。

A.成人教育
B.繼續(xù)教育
C.農(nóng)民工培訓(xùn)
D.社區(qū)教育服務(wù)

最新試題

隨著社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的確立,我國社會(huì)從一個(gè)“整體性社會(huì)”轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)“多樣化社會(huì)”。()

題型:判斷題

社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)下,政府應(yīng)承擔(dān)起管理和操作社會(huì)具體事務(wù)的責(zé)任。()

題型:判斷題

改革開放以來,我國社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)逐漸減少,為社會(huì)管理的加強(qiáng)和創(chuàng)新提供了較為穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。()

題型:判斷題

《中華人民共和國村民委員會(huì)組織法》由中華人民共和國第十一屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十七次會(huì)議于2010年10月28日修訂通過并頒布實(shí)施。()

題型:判斷題

相信群眾、依靠群眾與教育、引導(dǎo)群眾前進(jìn)是辯證統(tǒng)一的:離開人民群眾,不依靠人民群眾,無產(chǎn)階級(jí)政黨就沒有力量;放棄對人民群眾的教育和引導(dǎo)責(zé)任,崇尚群眾的自發(fā)運(yùn)動(dòng),認(rèn)為“群眾運(yùn)動(dòng)天然合理”,是黨的失職。

題型:判斷題

基層社會(huì)管理和服務(wù)工作是由多元化的主體協(xié)同推進(jìn)的,各個(gè)主體具有不同的功能和作用,既有分工又有合作,各司其職、各盡其責(zé)。()

題型:判斷題

我們要科學(xué)合理地構(gòu)建社區(qū)組織體系,要引導(dǎo)和推進(jìn)城市社區(qū)居委會(huì)和農(nóng)村村委會(huì)開展以民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督為核心的群眾自治。()

題型:判斷題

電子政府的形成與發(fā)展將使傳統(tǒng)政府的運(yùn)行機(jī)制和組織結(jié)構(gòu)模式發(fā)生質(zhì)的飛躍,從而積極地影響組織的行為,實(shí)現(xiàn)政府管理創(chuàng)新。

題型:判斷題

社區(qū)、村民自治組織等從其性質(zhì)上看,屬于非政府組織,其自治、服務(wù)、管理等功能的實(shí)現(xiàn)過程就是基層群眾自我管理、自我服務(wù)、自我監(jiān)督的過程。

題型:判斷題

我國的居民委員會(huì)、村民委員會(huì)等基層群眾性自治組織既擔(dān)負(fù)著大量政府的職能,也擔(dān)負(fù)著部分社會(huì)管理職能,與西方的自治組織性質(zhì)也不一樣。

題型:判斷題