單項選擇題危險嚴重度是由最終發(fā)生的傷害、職業(yè)病、設(shè)備財產(chǎn)損失或?qū)Νh(huán)境危害的程度所定義的（）的定性評價。
A.最好后果
B.潛在后果
C.可能后果
D.最壞潛在后果
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1.單項選擇題事故因果論即根據(jù)（）來分析事故致因的理論。
A.事故的因果
B.事故的過程
C.邏輯關(guān)系
D.A和C
2.單項選擇題目標管理考評的原則是（）。
A.自我評價與上級評定相結(jié)合
B.目標的實現(xiàn)程度與客觀條件變化相結(jié)合
C.重視成果與綜合評價相結(jié)合
D.A和C
3.單項選擇題火災爆炸指數(shù)法是由美國道化學公司提出并采用的一種對系統(tǒng)火災、爆炸危險進行（）的方法。
A.定性分析和評價
B.定量分析和評價
C.檢測和控制
D.A和C
4.單項選擇題在各種事故因果類型中，事故的發(fā)生多為（）型。
A.連鎖
B.多因致果
C.集中
D.復合
5.單項選擇題在安全生產(chǎn)工作的諸方面中，（）起著決定性的作用，其意義重大。
A.設(shè)備安全
B.安全管理
C.安全技術(shù)
D.安全措施
最新試題
接班人員必須提前（）分鐘到達現(xiàn)場，了解設(shè)備情況，認真接班并檢查記錄填寫情況。
題型：單項選擇題
按能量大小與釋放速度的組合形式中，破壞最小的是（）
題型：單項選擇題
設(shè)備有形磨損可分為三個階段，第一階段是初期磨損階段，其（）
題型：單項選擇題
不屬于設(shè)備維護保養(yǎng)工作 “三級保養(yǎng)制”的選項是（）
題型：單項選擇題
特種設(shè)備的特征不包括（）
題型：單項選擇題
工人的培訓教育一般分為（）三級。
題型：單項選擇題
對于有司機駕駛或操縱并有可能發(fā)生傾覆的可行駛設(shè)備，其穩(wěn)定系數(shù)必須大于（）并應(yīng)設(shè)有傾覆保護裝置
題型：單項選擇題
在不能用其他辦法消除危險因素的條件下，為擺脫危險因素對操作人員的傷害，可用機器人或自動控制裝置代替人工操作。解釋的是（）
題型：單項選擇題
當對設(shè)備進行內(nèi)檢修作業(yè)時，設(shè)備內(nèi)照明電壓應(yīng)不大于（）V，在潮濕容器、狹小容器內(nèi)作業(yè)應(yīng)不大于12V。
題型：單項選擇題
以人為目標，對危險部位給人以文字、聲音、顏色、光等信息，提醒人們注意安全。解釋的是（）
題型：單項選擇題