A.工作經(jīng)驗
B.知識文化基礎(chǔ)
C.生理心理特性
D.B和C
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A.人的管理
B.物的管理
C.信息管理
D.A和B
A.生理學(xué)
B.心理學(xué)
C.行為學(xué)
D.神經(jīng)系統(tǒng)靈敏度
A.環(huán)境溫度
B.環(huán)境濕度
C.通風(fēng)狀況
D.B和C
A.現(xiàn)代化
B.安全化
C.智能化
D.人機一體化
A.查出事故隱患，為進行整改或制定安全技術(shù)措施計劃提供依據(jù)
B.提高廣大員工的安全意識、提醒職工注意安全生產(chǎn)
C.為應(yīng)付上級檢查，作好充分的準備，以免出現(xiàn)紕漏
D.由下級提出，經(jīng)上級批準，確認后執(zhí)行
最新試題
接班人員必須提前（）分鐘到達現(xiàn)場，了解設(shè)備情況，認真接班并檢查記錄填寫情況。
當對設(shè)備進行內(nèi)檢修作業(yè)時，設(shè)備內(nèi)照明電壓應(yīng)不大于36V，在潮濕容器、狹小容器內(nèi)作業(yè)應(yīng)不大于（）V。
特種設(shè)備的特征不包括（）
利用薄弱的元件，在設(shè)備上設(shè)置薄弱環(huán)節(jié)，在危險因素未達到危險值以前，已預(yù)先將薄弱元件破壞，使危險終止。解釋的是（）
以某種方法使一些元件強制發(fā)生互相作用，以保證安全操作。解釋的是（）
設(shè)備的設(shè)計、制造部門應(yīng)從設(shè)計、制造上采取相應(yīng)的（） ，使設(shè)計的設(shè)備在使用過程中能夠滿足有關(guān)安全衛(wèi)生的各項要求。
不屬于設(shè)備試運轉(zhuǎn)的選項是（）
從設(shè)備的設(shè)計、使用過程分析，要實現(xiàn)設(shè)備的本質(zhì)安全，可以從三方面入手，其中不包括（）
對于在調(diào)整、檢查、維修時需要察看危險區(qū)域或人體局部（手或臂）需要伸進危險區(qū)域的生產(chǎn)設(shè)備，必須 （）
電氣設(shè)備上的保險絲。遵循的是（）