在足球比賽中，用（）部位接球是禁止的。

一堂課的運動負荷應(yīng)由（）到（），再由（）到（）直至課的結(jié)束。

在訓(xùn)練過程中，教師發(fā)現(xiàn)李雷的背越式跳高存在錯誤動作，教師讓他先進行正確動作再進行錯誤動作的交替練習(xí)，這是屬于（）。

體育教學(xué)目標(biāo)可分為（）和個人目標(biāo)。

在跳高技術(shù)動作的助跑與起跳階段，抓住助跑倒數(shù)（）擺動腿落地時的“滾動“動作，充分蹬伸，推髖向前，完成積極地起跳腿近步放腳動作，從而進入起跳階段。

屬于影響骨骼肌肌力發(fā)揮的解剖學(xué)因素是（）

在體育教學(xué)過程中，首先要著力引發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，然后再在體育教學(xué)實踐中有意進行強化，是貫徹了（）。

低單杠一足蹬地翻身上教學(xué)中，幫助者站在（）

排球競賽規(guī)則中規(guī)定，自由人在場上只能運用下列哪種技術(shù)？（）。

以下哪一項不屬于體育教學(xué)方法改革與發(fā)展趨勢（）。