在體育教學(xué)過程中，首先要著力引發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，然后再在體育教學(xué)實(shí)踐中有意進(jìn)行強(qiáng)化，是貫徹了（）。

（）不是選擇體育教學(xué)內(nèi)容的依據(jù)。

“怎么評價(jià)”是體育教學(xué)評價(jià)的（）。

學(xué)期教學(xué)設(shè)計(jì)以（）為依據(jù)，同時(shí)又為制定單元和課時(shí)計(jì)劃提供依據(jù)。

根據(jù)學(xué)校體育課程目標(biāo)，對各個(gè)學(xué)段體育教學(xué)結(jié)果做不同的規(guī)定，是指（）。

乒乓球運(yùn)動(dòng)技術(shù)大約有（）大類（）項(xiàng)。

乒乓球比賽中，局與局之間休息時(shí)間不超過（）。

以下哪一項(xiàng)不屬于體育教學(xué)方法改革與發(fā)展趨勢（）。

籃球中的運(yùn)球技術(shù)不包括（）

體育態(tài)度的模仿學(xué)習(xí)是學(xué)生形成體育態(tài)度的主要途徑，實(shí)際存在的體育態(tài)度模仿包括（）類型。