A.專門化
B.擴(kuò)大化
C.綜合化
D.復(fù)雜化
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A.依托群眾
B.依托社會(huì)
C.服務(wù)社會(huì)
D.服務(wù)國家
A.政治思想意識
B.政治制度
C.政治文化
D.政治的需要
A.體育內(nèi)部發(fā)展失衡
B.競技體育隊(duì)伍的文化素質(zhì)偏低
C.體育資源不足與浪費(fèi)
D.種族歧視
A.傳授、教導(dǎo)
B.繼承、延續(xù)
C.普及、提高
D.宣傳、灌輸
A.社會(huì)結(jié)構(gòu)
B.社會(huì)功能
C.社會(huì)效益
D.社會(huì)組織
最新試題
體育制度按照其效力和規(guī)范范圍，可以分為體育法律、（）、體育部門規(guī)章及體育（）
農(nóng)民工以體力勞動(dòng)為主，不需要進(jìn)行體育鍛煉。
（）規(guī)定著體育制度的類型。
我國的體育舉國體制，其緣起可以追溯到20世紀(jì)（）年代。
分權(quán)制社會(huì)的體育管理方式比較開放多樣，大多以社會(huì)管理為主，即體育事務(wù)主要由由各種（）進(jìn)行管理。
以奧林匹克為代表的國際體育運(yùn)動(dòng)，一定意義上起到了民族一體化的作用。
狹義的社會(huì)問題就是一種社會(huì)的病態(tài)或（）現(xiàn)象。
進(jìn)入農(nóng)業(yè)社會(huì)后，體育開始由最早的無體育意識階段進(jìn)入（）體育意識階段，到工業(yè)社會(huì)后又過渡到現(xiàn)代體育意識階段，即（）體育意識階段與和諧體育意識階段。
身體素質(zhì)在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練領(lǐng)域被狹義地解釋為（），健康理論認(rèn)為身體素質(zhì)是對人的基本健康狀況的（），人口學(xué)和社會(huì)學(xué)認(rèn)為身體素質(zhì)是人的基本生命條件，是思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的（）基礎(chǔ)。
上層或下層階級都會(huì)通過改變（）組織形式用以標(biāo)識自己的社會(huì)地位。