沒(méi)有調(diào)查員偏差的調(diào)查方法是（）。

通過(guò)隨機(jī)抽取在教學(xué)樓上課的學(xué)生，調(diào)查某校學(xué)生每天玩手機(jī)的時(shí)間。此時(shí)抽樣總體和目標(biāo)總體一致。

多階抽樣一般按照行政區(qū)劃確定各階抽樣單元，有助于實(shí)施調(diào)查。

樣本中的被調(diào)查對(duì)象隨時(shí)間改變的調(diào)查屬于連續(xù)型調(diào)查。

對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)訪問(wèn)，調(diào)查員做法不正確的是（）。

以下問(wèn)題中適合后設(shè)計(jì)編碼的是（）。

問(wèn)卷的結(jié)構(gòu)主要包括標(biāo)題、問(wèn)卷編碼、說(shuō)明、篩選/過(guò)濾、主體、背景資料、結(jié)束語(yǔ)等部分。但在設(shè)計(jì)問(wèn)卷過(guò)程中，也可根據(jù)實(shí)際情況省略其中任何一部分。

小組座談和深層訪談的結(jié)果都需要事后再整理和分析。

調(diào)查人員或者公司應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)不包括（）。

下列不屬于描述性研究的實(shí)際應(yīng)用是（）。