A.研究性質(zhì)
B.研究目的
C.可行性
D.研究設(shè)計(jì)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.招募訪問(wèn)員
B.實(shí)地訪問(wèn)
C.培訓(xùn)已錄用的訪問(wèn)員
D.對(duì)訪問(wèn)過(guò)程和問(wèn)卷進(jìn)行復(fù)查
A.當(dāng)面訪問(wèn)法
B.集中填答法
C.郵寄問(wèn)卷調(diào)查
D.個(gè)別發(fā)送法
A.分層多階段區(qū)域抽樣
B.按戶籍資料進(jìn)行區(qū)域抽樣
C.按居住地地圖法抽樣
D.隨機(jī)數(shù)字撥號(hào)抽樣
A.區(qū)域抽樣
B.按照門牌號(hào)碼抽樣
C.按集體戶抽樣
D.方便抽樣
A.4~8
B.4~9
C.2~6
D.3~7
最新試題
在自填問(wèn)卷中，被訪者由于不認(rèn)真，嫌麻煩，沒弄懂問(wèn)題的含義，或不愿意回答某些問(wèn)題，造成錯(cuò)答或漏答問(wèn)題，是影響資料質(zhì)量的（）
專題報(bào)告是從調(diào)查資料中抽取出（），向?qū)Υ烁信d趣的讀者和有關(guān)專家提交的細(xì)致報(bào)告。
在操作性定義層次，令研究者感興趣的是（），進(jìn)而判斷指標(biāo)間的關(guān)聯(lián)程度，這個(gè)層次會(huì)用到相關(guān)統(tǒng)計(jì)問(wèn)卷以及其他類似工具。
界定概念的第一步是將（），從不同角度或維度對(duì)概念所表示的現(xiàn)象進(jìn)行分類。
在調(diào)查訪問(wèn)階段由于（）的影響而產(chǎn)生的那部分誤差，被稱為（）
簡(jiǎn)述按戶籍資料進(jìn)行區(qū)域抽樣的步驟。
在技術(shù)報(bào)告中，對(duì)調(diào)查訪問(wèn)執(zhí)行結(jié)果的說(shuō)明，又可具體分為（）和（）兩部分。
對(duì)于社會(huì)調(diào)查來(lái)說(shuō)，（）資料可以作為總體資料來(lái)使用。
要對(duì)調(diào)查進(jìn)行技術(shù)說(shuō)明，首先要對(duì)（），包括調(diào)查對(duì)象的構(gòu)成以及調(diào)查對(duì)象分布的地域范圍做出詳細(xì)說(shuō)明。
在評(píng)估訪問(wèn)員時(shí)，成功完成訪問(wèn)的比例是一項(xiàng)重要的指標(biāo)，通常被稱為（）