A.教育理念
B.教學難點
C.新課標
D.教學重點
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A.美術理論
B.美術技法
C.美術思想
D.美術術語
A.身心發(fā)展
B.勞動技能
C.審美
D.性格
A.繪畫
B.評論藝術品
C.建立正確的審美觀
D.對藝術進行思考
A.600視城內(nèi)
B.1560視城內(nèi)
C.距離圈內(nèi)
D.1880視城內(nèi)
A.方向線
B.動態(tài)線
C.動向線
D.重心線
最新試題
下列選項中,具有曲線美的特點又能產(chǎn)生變異的視覺焦點的構圖方式是()。
明代中期逐步取代浙派在畫壇上霸主地位的是(),此畫派因地域而得名。這一畫派由畫家沈周首先開創(chuàng),他們師法元人,遠追唐宋名家,形成了自己的畫風。
李老師在素描課程上講解素描線條的分類和畫法,每講完一種類別后讓學生進行練習,并進行評價。李老師的評價方法屬于()。
美術課程評價中,應努力體現(xiàn)課程標準的理念和目標,充分發(fā)揮評價的()功能。
《中國山水畫》這一課的教學中,山水畫的創(chuàng)作技法“勾、皴、擦、點、染”是教學重難點,學生往往難以理解和靈活運用的,于是王老師選擇了示范法進行教學,對山水畫技法作出了詳細的講解與點撥,王老師是根據(jù)()選擇教學方法的。
王老師根據(jù)教學目標的要求,在關于“工藝”模塊教學的課程上,要求學生()。
教師在進行教學評價前將評價的依據(jù)公布給評價者,將對評價者下一步的學習目標起到()作用。
版畫是通過制版來印制作品的一種繪畫樣式,制版的材料和方式有多種。依據(jù)印刷方式,最常見的類型是()。
在一堂鑒賞課上,老師讓學生將梵·高的作品和列維坦的作品同時展示。請學生體會和感受兩幅作品的不同,這種做法體現(xiàn)了()。
王老師在《美術家眼中的自己》鑒賞課中,給學生播放背景音樂并且出示了美術家的自畫像,因勢利導啟發(fā)學生思維。這一教學方法是()。