A.超柱
B.多模式感知細(xì)胞
C.知覺柱
D.皮層柱
你可能感興趣的試題
A.在E-S維度的E端
B.在E-S維度的S端
C.大腦白質(zhì)相對較多而灰質(zhì)相對較少
D.執(zhí)行語言作業(yè)時兩半球雙側(cè)激活
A.同一個動作的運(yùn)動
B.同一系列動作運(yùn)動程序
C.同一塊肌肉在同一關(guān)節(jié)上的運(yùn)動
D.同一塊肌肉在不同關(guān)節(jié)上的運(yùn)動
A.狂躁不安,暴怒不止
B.情感淡漠,退縮反應(yīng)
C.恐懼焦慮,驚慌失措
D.無憂無慮,無所畏懼
A.腦干以上橫斷
B.腦干中部橫斷
C.腦干下位橫斷腦
D.給腦干上部注入麻醉劑
A.幼年輕度腦損傷
B.早年受虐經(jīng)歷
C.大腦皮層長距離神經(jīng)纖維發(fā)育不足
D.大腦皮層灰質(zhì)神經(jīng)細(xì)胞發(fā)育不足
A.選擇注意階段
B.不隨意注意階段
C.前注意階段
D.后注意階段
A.顳上回
B.頂上小葉
C.梭狀回
D.額中回
A.電磁波傳播
B.水波運(yùn)動
C.神經(jīng)傳導(dǎo)
D.聽覺編碼
A.調(diào)質(zhì)
B.激素
C.遞質(zhì)
D.因子
最新試題
監(jiān)督式學(xué)習(xí)的代表有()
論述面孔認(rèn)知的整體加工理論和專家理論。
簡述大腦、小腦和基底神經(jīng)節(jié)在無監(jiān)督學(xué)習(xí)、強(qiáng)化學(xué)習(xí)和監(jiān)督學(xué)習(xí)三種不通模式中的作用機(jī)制。
記憶痕跡理論認(rèn)為電抽搐會干擾短時記憶的原因是()
注意的丘腦網(wǎng)狀核閘門學(xué)說認(rèn)為,丘腦網(wǎng)狀核只接受從()來的下行纖維,當(dāng)大量高位反饋的下行沖動引起它的興奮,就會對()產(chǎn)生抑制功能,使大量干擾項(xiàng)的刺激信息很難傳入腦高級中樞。
自上而下的信息流距離,可分為哪些反饋聯(lián)系?()
軀體感覺皮層中的()包括了各種相同感受野的每種功能柱在內(nèi),成為軀體各種感覺的()最基本功能單位,與體表空間對應(yīng)關(guān)系排列著。
簡述知覺加工的信息流。
傳統(tǒng)生理心理學(xué)方法是以()為自變量,以()為因變量。
簡述人類具有的不同學(xué)習(xí)模式。