單項選擇題導(dǎo)致聲音具有節(jié)奏感的因素不包括（）。
A.等距
B.等分
C.等高
D.等比
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1.單項選擇題聽到兩端不適宜區(qū)的音高會期待中間適宜區(qū)的音高，這是出于（）。
A.耐受心理
B.慣性心理
C.求異心理
D.向心平衡期待
2.單項選擇題下面哪種情況不能體現(xiàn)內(nèi)心對平衡的要求？（）
A.畫畫時想要填補空白的地方
B.坐公交時想要在人多的地方坐下去
C.坐電梯時想要與別人隔開一定的距離
D.攝影時想要把人定格在視覺空的位置
3.單項選擇題內(nèi)心的期待變成現(xiàn)實，帶給人的感覺不包括（）。
A.感動
B.平衡
C.挫折
D.滿足
4.單項選擇題拉赫瑪尼諾夫《第二交響曲》依靠（）獲得高潮。
A.高音
B.阻礙求異心理的滿足
C.心理能力釋放
D.簡約主義
5.單項選擇題用很少的材料獲得很大的張力，這是（）。
A.阻放強化
B.偶然主義
C.簡約主義
D.簡約手法
最新試題
當(dāng)空間出現(xiàn)不平衡時會讓人內(nèi)心產(chǎn)生一種張力，讓人覺得松弛。
題型：判斷題
有錯音的演奏家稱不上是偉大的演奏家。
題型：判斷題
經(jīng)典音樂跟流行音樂相比旋律不好記就是因為經(jīng)典音樂不完全符合自然期待。
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只有全神貫注地對待每一個音才有可能做到充滿新意。
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肖邦《降A(chǔ)大調(diào)波蘭舞曲作品53號》采用了“四度”框架支撐其結(jié)構(gòu)。
題型：判斷題
一旦超出期待閾限，聽眾就失去了對作品的注意和興趣，只有后面出現(xiàn)了釋放的音樂才能重新激起聽眾的興趣。
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越是原始的音樂，對語音越敏感。
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音樂的教化作用是音樂審美價值的一種表現(xiàn)。
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音樂需要有豐富的想象力。
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人的本能決定了在極高音區(qū)時會期待下一個音會比它低。
題型：判斷題