單項(xiàng)選擇題對社會來說,對音樂的需要體現(xiàn)在()。
A.參與音樂活動
B.支持音樂事業(yè)
C.需要音樂享受
D.進(jìn)行音樂創(chuàng)作
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1.多項(xiàng)選擇題一個樂盲能夠聽得出哪些聲音屬性?()
A.頻率
B.振幅
C.時長
D.包絡(luò)
2.單項(xiàng)選擇題下面體現(xiàn)了教育程序失當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/a>
A.完整性問題
B.全面性問題
C.深入性問題
D.關(guān)鍵期問題
3.單項(xiàng)選擇題到處扔垃圾、城市大量的廣告與學(xué)習(xí)音樂通過()建立了聯(lián)系。
A.音樂教育
B.音樂欣賞
C.培養(yǎng)審美素質(zhì)
D.社會責(zé)任感
4.多項(xiàng)選擇題音樂的意義是在三度創(chuàng)作當(dāng)中完成的,三度指的是()。
A.作曲者
B.演奏者
C.欣賞者
D.評論者
5.單項(xiàng)選擇題吉特里斯對《沉思》的演繹體現(xiàn)了()的情緒。
A.溫柔
B.纏綿
C.焦慮
D.律動
最新試題
人的本能決定了在極高音區(qū)時會期待下一個音會比它低。
題型:判斷題
經(jīng)典音樂跟流行音樂相比旋律不好記就是因?yàn)榻?jīng)典音樂不完全符合自然期待。
題型:判斷題
有錯音的演奏家稱不上是偉大的演奏家。
題型:判斷題
對不同音樂適應(yīng)和耐受力都可以在鍛煉中不斷得到提高。
題型:判斷題
結(jié)構(gòu)松垮的音樂很難受到聽眾的喜歡。
題型:判斷題
風(fēng)格是一個人穩(wěn)定的系統(tǒng)化的特征,追求風(fēng)格就是追求藝術(shù)。
題型:判斷題
音樂是聽覺的藝術(shù)。
題型:判斷題
求異心理要求樂曲的對比自然而不生硬。
題型:判斷題
違反經(jīng)驗(yàn)性期待無論如何都會讓人覺得很怪。
題型:判斷題
從眾和逆眾都是風(fēng)尚影響的表現(xiàn)。
題型:判斷題