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單項選擇題下列哪種教學組織形式更容易讓幼兒主動積極地操作材料，和同伴、教師談論或交談，并可以使幼兒按自己的速度和方式去做所要求做的事（）。

A.小組活動
B.集體活動
C.個別活動
D.社會活動

1.單項選擇題幼兒時期的語言學習主要是（）。

A.閱讀訓練
B.書面語言
C.口頭語言
D.識字教學

2.單項選擇題“把健康教育放在更廣闊的背景中，用多維視角綜合考慮種種影響健康的因素”是（）的健康教育理論。

A.PROCEED模式
B.社會學習理論
C.健康信念模式
D.心理場論模式

3.單項選擇題教師在主題為“一張照片”的語言課堂上，要求兒童具體描述照片上的人物是什么樣的、正在干什么、他們的表情如何、看到照片后的感覺等。這屬于（）。

A.描述性講述
B.議論性講述
C.說明性講述
D.敘事性講述

4.單項選擇題下列哪一項是美術前的準備工作（）。

A.線條
B.選材
C.形體
D.結構

5.單項選擇題做操的時候，麗麗兩臂平舉過低，王老師在不停止全班活動的情況下說：“麗麗把胳膊再抬高一點!”這時王老師用的是（）。

A.練習法
B.示范法
C.口頭指示法
D.講解法

6.問答題 幼兒在想象中常常突出事物的某種特征或某一部分，例如，畫一個小孩放風箏，往往把小孩的手畫得很長，甚至超過身體的長度。幼兒說話也喜歡夸張，例如：“我家的花開得可大了，像桌子一樣大。”
分析造成幼兒想象夸張的原因有哪些。

7.問答題試述杜威的幼兒教育思想。

（1）提倡以兒童為中心；
（2）教育即生長，教育即生活，教育即經(jīng)驗的改造；
（3）提出以經(jīng)驗為基礎的課程。

8.問答題試述如何培養(yǎng)幼兒對小學生活的適應性。

（1）培養(yǎng)幼兒的主動性；
（2）培養(yǎng)獨立性；
（3）發(fā)展人際交往能力；
（4）培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識和任務意識。

9.問答題簡述課程評價的作用。

（1）鑒定作用；
（2）診斷作用；
（3）改進作用；
（4）導向作用。

10.問答題簡述教師反思性教學的過程。

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