美育的學(xué)習(xí)方法有（）

對一個(gè)青年學(xué)生來說，要獲得有意義、有價(jià)值的美感，塑造美的人生，必須樹立正確的審美觀。我們提倡導(dǎo)（）的正確審美觀。

精衛(wèi)填海的故事表現(xiàn)了古代勞動人民探索自然、征服自然、改造自然的強(qiáng)烈愿望和百折不屈，（）的精神。

審美主體是指具有（）的人。

繪畫藝術(shù)是通過一定的線條、塊面、色彩在（）平面的畫幅上描繪具體的、個(gè)性化的圖像，以反映現(xiàn)實(shí)生活或展示想象世界，表達(dá)思想情感的一門造型藝術(shù)。

審美客體，即審美對象，是指具有審美屬性的主觀事物。

藝術(shù)的真實(shí)源于（）的真實(shí)，但又高于它的真實(shí)。

功能美和外觀美的完美統(tǒng)一，是勞動產(chǎn)品美的最高境界。

審美就是人通過審美感官對審美對象的感知、領(lǐng)悟和欣賞，是人與審美對象之間的相互吸引、相互作用、相互影響的一種特殊的（）活動。

美的形象性，是指美的事物是具體、生動的，可以通過（）被人感受到。