單項選擇題諾貝爾獎是根據(jù)化學家諾貝爾遺囑設(shè)立的,包括自然科學和人文科學的綜合性。國際性和永久性系列獎項,為國際最高榮譽獎項。諾貝爾的國籍是()。

A.瑞士
B.德國
C.英國
D.瑞典


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1.單項選擇題1848年法國爆發(fā)的“二月革命”,推翻了“七月王朝”,重新建立了共和國,該共和國的名稱是()。

A.法蘭西第二共和國
B.法蘭西第三共和國
C.法蘭西第四共和國
D.法蘭西第五共和國

2.單項選擇題下列歷史故事,與秦始皇有關(guān)的是()。

A.圖窮匕見
B.指鹿為馬
C.望梅止渴
D.三顧茅廬

3.單項選擇題某學生家長給余老師送禮,想讓余老師給其孩子安排最好的座位,余老師拒絕了。余老師的做法()。

A.不正確,不利于取得家長信任
B.不正確,不符合家校溝通要求
C.正確,符合嚴慈相濟的要求
D.正確,符合廉潔從教的要求

5.單項選擇題方老師工作勤奮,為人直爽,教學能力也極強,但經(jīng)常和同事發(fā)生矛盾沖突,甚至和有的教師已經(jīng)發(fā)展到了互不理睬的地步。方老師應(yīng)該()。

A.不予理睬,只需關(guān)注教學質(zhì)量
B.反思自我,加強與同事的溝通
C.無需改變,繼續(xù)保持獨特個性
D.避免沖突,減少與同事的來往

最新試題

關(guān)于學校心理健康教育主題選擇的依據(jù),以下選項不正確的是()。

題型:單項選擇題

陽光小學坐落于美麗的蓮花湖畔,近年來學校圍繞蓮文化主題進行了校園文化建設(shè)。學校推行課外閱讀,根據(jù)學段要求學生背誦校本教材《小荷尖尖》里收集整理的詩歌;定期組織學生到蓮花湖開展綜合實踐考察,學生通過實地觀察,記錄蓮花湖生態(tài)區(qū)的氣候、動物、植被等情況;生物老師在課堂上教孩子們將從蓮花湖采回來的植物做成標本,課后還指導學生撰寫科技小論文;語文老師讓學生以荷花為主題作文;美術(shù)老師還會帶學生到蓮花湖寫生……由此可見陽光小學實施的課程類型有()。

題型:多項選擇題

從該案例中得到的啟示有()。

題型:多項選擇題

數(shù)學課上,唐老師問了同學們兩個問題。第一個問題是“從A村到B村有三條路可以走,從B村到C村有4條路可以走,那么從A村經(jīng)過B村到C村有多少條路可以走?”第二個問題是“書架上有7種不同的數(shù)學書,3種不同的語文書,要在書架上任取一本語文書和一本數(shù)學書,共有多少種取法?”隨后,唐老師講解了本堂課的重點“乘法原理”,并通過乘法原理計算出從A村經(jīng)B村到C村有12條路可以走。講解完后,同學們也都能根據(jù)乘法原理很快計算出第二個問題的答案,即取書的方式一共有21種。在這一案例中,同學們產(chǎn)生的學習遷移更符合以下哪種理論?()

題型:單項選擇題

根據(jù)皮亞杰的認知階段發(fā)展理論,一般不可能出現(xiàn)在小學三年級學生身上的行為是()。

題型:單項選擇題

從上述案例可以得到的啟示有()。

題型:多項選擇題

冬冬籃球打得好,但不愛學習,經(jīng)常惡作劇、撒謊、打架,張老師認為冬冬滿身缺點,不可救藥。如果你是張老師,采用哪一個德育原則教育冬冬效果最好?()

題型:單項選擇題

關(guān)于陳述性知識和程序性知識的區(qū)別,以下表述錯誤的是()。

題型:單項選擇題

對于張老師的做法,以下評價正確的是()。

題型:多項選擇題

對該老師的教學,以下分析正確的有()。

題型:多項選擇題