單項選擇題下列行為中屬于政策訴求的是()。
A.巴以沖突
B.學生要求校方解除網(wǎng)絡封鎖
C.礦工要求老板增加安全設施
D.農民要求政府提高糧食價格
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1.單項選擇題西蒙認為現(xiàn)實生活中的決策者是()。
A.經(jīng)濟人
B.行政人
C.自然人
D.道德人
2.單項選擇題“一致并不一定是好事”反映了下列哪種模型的觀點()。
A.理性模型
B.滿意模型
C.小組意識模型
D.漸進模型
3.單項選擇題新出現(xiàn)的刺激物對印象形成的心理效果稱作()。
A.首因效應
B.近因效應
C.反襯效應
D.黃燈效應
4.單項選擇題孔多塞標準又可以被稱作()。
A.兩兩對比法
B.博爾達計數(shù)
C.正負表決法
D.同意表決法
5.單項選擇題政策執(zhí)行程序的核心要求是()。
A.執(zhí)行的靈活性
B.執(zhí)行的協(xié)調性
C.執(zhí)行的有序性
D.執(zhí)行的時限性
最新試題
以下哪個不屬于政策執(zhí)行的功能()
題型:單項選擇題
以下關于系統(tǒng)理論的說法,不正確的是()
題型:單項選擇題
在公共治理的治理方式上,應盡可能選擇()
題型:多項選擇題
公共政策的多樣性主要包括()
題型:多項選擇題
政策評估的計劃與準備工作的主要任務包括()
題型:多項選擇題
手段-目標理論的提出者是()
題型:單項選擇題
以下哪些措施可以有助于順利完成政策的終結()
題型:多項選擇題
以下屬于過失性社會問題的是()
題型:單項選擇題
政策執(zhí)行中信息溝通的方式有()
題型:多項選擇題
在沒有現(xiàn)成滿意方案的情況下,提出探索性方案,選擇若干試點進行試驗,看看是否能夠滿足期望水平,由此總結經(jīng)驗和教學,再設計下一步的備選方案,這種搜索方法是()
題型:單項選擇題