A.初等教育之后的一切教育
B.中等教育階段以后的專業(yè)教育
C.建立在中等教育基礎(chǔ)上教育
D.培養(yǎng)高級專門人才的教育
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.課程設(shè)置
B.教學(xué)環(huán)節(jié)
C.培養(yǎng)目標(biāo)
D.人才規(guī)格要求
A.以市場力量為主的運(yùn)作方式
B.以政府干預(yù)為主的運(yùn)作方式
C.以社會力量為主的運(yùn)作方式
D.以高校自主辦學(xué)為主的運(yùn)作方式
A.選擇文化
B.傳遞文化
C.保存文化
D.創(chuàng)新和發(fā)展文化
A.永恒主義
B.新托馬斯主義
C.存在主義
D.文化教育學(xué)派
A.博洛尼亞大學(xué)
B.巴黎大學(xué)
C.柏林大學(xué)
D.牛津大學(xué)
最新試題
教師教學(xué)工作評價應(yīng)從哪幾個方面考查()
高等學(xué)校的()三大職能密切聯(lián)系,相互制約、相互促進(jìn)。
“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法使用的基本要求()
高校社會服務(wù)最普遍的形式為()
現(xiàn)場教學(xué)按其形式和功能大體分為哪些()
我國高校本科教學(xué)工作評估主要類型有()
高校專業(yè)建設(shè)中,提高高等教育質(zhì)量的關(guān)鍵是()
高校外部教學(xué)質(zhì)量評價,也稱外部教學(xué)評估,主要包括()
高校開展科研服務(wù)的內(nèi)容包括()
我國高等教育經(jīng)費(fèi)分擔(dān)的主體為三個,即(),這也是世界各國高等教育成本分擔(dān)的一個基本構(gòu)成。