A.規(guī)范職稱晉升制度
B.調(diào)動(dòng)教師工作積極性
C.學(xué)校各項(xiàng)政策向教師傾斜
D.給教師精神上的人文關(guān)懷
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A.充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性
B.充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性
C.充分調(diào)動(dòng)中層干部工作積極性
D.充分調(diào)動(dòng)社會(huì)辦學(xué)的積極性
A.科研
B.教學(xué)
C.創(chuàng)收
D.社會(huì)實(shí)踐
A.尊重學(xué)生的個(gè)性
B.開展個(gè)性化教學(xué)
C.關(guān)心學(xué)生身心健康
D.實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略
A.教學(xué)水平
B.科研水平
C.教師素質(zhì)
D.學(xué)生素質(zhì)
A.淵博的知識(shí)
B.崇高的職業(yè)道德
C.愛心
D.奉獻(xiàn)精神
最新試題
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的來臨同樣為技工院校（）建設(shè)提出了新的要求，賦予了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代師德建設(shè)新的內(nèi)涵。給新時(shí)代的師德建設(shè)帶來了機(jī)遇，也提出了挑戰(zhàn)。
尊崇、熱愛教師崗位，實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展，教師就要（）。
盡管學(xué)生都是不同的個(gè)體，在教育教學(xué)中，教師也沒有必要轉(zhuǎn)換角色，多角度處理問題。（）
在外部環(huán)境復(fù)雜、思想觀念日益多元的今天，教師必須重視（）工作，確保中國(guó)特色社會(huì)主義教育事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，后繼有人。
促進(jìn)師德交流與合作的有效途徑包括（）。
徐特立具有豐富的教育思想，他站在無產(chǎn)階級(jí)立場(chǎng)對(duì)（）提出了自己的看法。首先，教師應(yīng)該接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，要有無產(chǎn)階級(jí)的政治立場(chǎng)和全心全意為人民服務(wù)的精神。
為提倡教師職業(yè)道德修養(yǎng)，教師行業(yè)只需要精神激勵(lì)，不需要考慮物質(zhì)激勵(lì)，這樣可以更好地促進(jìn)崗位奉獻(xiàn)。（）
身正為范，教師應(yīng)做工匠精神的（）。
教師的崗位奉獻(xiàn)要體現(xiàn)出專業(yè)性。（）
廉潔從教的人格要求體現(xiàn)在（）。