幼兒探索科學(xué)的基本方法是（）。

教師采用“水果接龍”的活動訓(xùn)練幼兒的口語表達(dá)能力，豐富幼兒的詞匯。這是語言教育活動中的（）。

在活動中發(fā)展同情心，養(yǎng)成樂于助人、分享謙讓的道德品質(zhì)。這是（）目標(biāo)。

少年強(qiáng)則國強(qiáng)。這說明（）

幼兒園的藝術(shù)教育活動一般指（）。

幼兒三四歲時，（）游戲發(fā)展到了巔峰。

以下哪種游戲介入指導(dǎo)策略要慎用，而且這種介入必須適時、適度？（）

示范與范例的運(yùn)用都對幼兒繪畫的（）有一定的影響，因此在美術(shù)教育活動中教師應(yīng)慎重思考，用得恰到好處。

能根據(jù)不同的聽者和不同的情境，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用有關(guān)的詞匯、語法和語調(diào)；能用連貫的語句說清楚自己所要表達(dá)的意思，也能聽懂別人所表達(dá)的意思。以上的描述指的是幼兒語言教育活動中的（）。

幼兒的科學(xué)是一種（）層次的科學(xué)知識。