康德認(rèn)為，天才是可以通過后天訓(xùn)練來獲得的。

柏拉圖抓住了靈感現(xiàn)象的（）特征。

茵加登認(rèn)為，文學(xué)作品中的再現(xiàn)對象是對實在對象的再現(xiàn)。

雅各布森認(rèn)為，詩學(xué)的研究對象是（）。

伊安是一位（）。

雅各布森認(rèn)為，患了毗連性障礙的失語癥病人的語言是（）。

亞里士多德認(rèn)為，藝術(shù)的本性是（）。

希利斯·米勒認(rèn)為，寄主與宿主之間是一種二元對立關(guān)系。

華滋華斯認(rèn)為寫詩需要哪五種能力？

康德的“天才論”出自他的著作（）。