問答題如何理解《醫(yī)學(xué)源流》中提到的“鄭衛(wèi)音”?
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
4.多項(xiàng)選擇題以下與“發(fā)當(dāng)讀為廢”中“讀為”之訓(xùn)釋有關(guān)的有:()。
A.訓(xùn)詁術(shù)語
B.用本字解釋通假字
C.通假字在前,本字在后
D.亦可稱“讀作”
E.亦可稱“當(dāng)為”
5.多項(xiàng)選擇題以下詞語表“低濕之地”之義的有:()。
A.沮沏
B.漸測
C.沮澤
D.濡潤
E.山川
最新試題
如何理解“張子和醫(yī)如老將對敵,或陳兵背水,或濟(jì)何焚舟,置之死地而后生”?
題型:問答題
“風(fēng)鹢煙江”的“鹢”是:()。
題型:多項(xiàng)選擇題
以下詞語表“低濕之地”之義的有:()。
題型:多項(xiàng)選擇題
“藏心于淵,美厥靈根”的“靈根”是:()。
題型:多項(xiàng)選擇題
在“戚固寒士”中,“寒”之釋義有:()。
題型:多項(xiàng)選擇題
以下句中的“幸”表“希望”義的有:()。
題型:多項(xiàng)選擇題
“醫(yī)案人或不識,所系尚無輕重”的“輕重”是:()。
題型:多項(xiàng)選擇題
在“高,當(dāng)作膏”中,“當(dāng)作”之義是:()。
題型:多項(xiàng)選擇題
“丈夫八歲,腎氣實(shí)”的“丈夫”是:()。
題型:多項(xiàng)選擇題
可比喻“使垂危病人絕處逢生”的詞語是:()。
題型:多項(xiàng)選擇題