A.應對過程研究
B.應對特質(zhì)研究
C.應對潛能研究
D.應對情境研究
E.應對事件研究
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A.社會支持
B.自我成就感
C.自我控制感
D.對生活的控制力
E.自尊水平
A.化悲痛為力量
B.主動宣泄傾訴
C.主動克制情緒
D.自罰
A.對問題的積極性再評價
B.宣泄情緒
C.評價問題
D.回避問題
A.應對過程理論
B.應對情境理論
C.應對特質(zhì)理論
D.應對方式理論
A.兩者沒有關(guān)系
B.應對策略是應對的一個方面
C.應對是指應對資源
D.應對是指應對策略
最新試題
患者角色認同差異,體現(xiàn)的是()
慢性病患者的心理特點描述錯誤的是()
病人安于病人角色現(xiàn)狀,忽略其他的社會角色的行為稱為()。
個體在韋氏智力測驗IQ得分為(),被認為可能存在輕度智力低下。
男性,45歲,近2個月來常在緊張情況下出現(xiàn)頭部有重壓感、頭頸部肌肉酸脹,有時伴有手足發(fā)麻和心悸,不適感覺可持續(xù)數(shù)天。多次到醫(yī)院就診,心電圖、胸片及神經(jīng)系統(tǒng)檢查均無異常,數(shù)分鐘后可自行緩解。該病人可用以下哪種心理量表輔助診斷?()
患兒由于在診療過程中感到不適,生活單調(diào),內(nèi)心感到不滿,會出現(xiàn)哭鬧、叫喊、摔打東西、不配合診療等心理反應。體現(xiàn)了兒童患者的()心理活動特點。
有的人“諱疾忌醫(yī)”,從心理上不愿意接受患病的狀態(tài),體現(xiàn)的是()
患者病情被證實后,意識到生命岌岌可危,經(jīng)常出現(xiàn)悲憤、煩躁、無故的暴怒、發(fā)脾氣,甚至敵視周圍的人,訓斥醫(yī)務人員,不配合治療等。符合臨終患者的哪一期心理反應?()
在職業(yè)行為過程中出現(xiàn)的一種特殊的人際關(guān)系,體現(xiàn)了醫(yī)師要通過勞動和服務來獲取報酬。體現(xiàn)了醫(yī)患關(guān)系具有()
患者患病后需要了解自身的患病情況以及疾病對自己的影響,以及治療方案和療效等。還需要了解醫(yī)療管理規(guī)定、治療進程以及醫(yī)務人員等方面的信息。體現(xiàn)的是()