A.作用模式
B.信仰
C.學(xué)說
D.指導(dǎo)思想
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A.交叉學(xué)科
B.單一學(xué)科
C.理工學(xué)科
D.臨床醫(yī)學(xué)
A.形象記憶
B.邏輯記憶
C.想象記憶
D.運(yùn)動記憶
A.糖尿病
B.冠心病
C.腫瘤
D.消化性潰瘍
A.表象
B.聯(lián)想
C.想象
D.知覺映象
A.權(quán)威性
B.主導(dǎo)性
C.主動性
D.靈活性
最新試題
心理治療的理論根據(jù)有()
醫(yī)患溝通應(yīng)遵循的原則中,正確的是()
由于兒童獨(dú)立性較弱,診療過程中造成的與父母的分離,會引起患兒極大的情緒反應(yīng),可出現(xiàn)哭鬧、不安、拒食、冷漠等現(xiàn)象。體現(xiàn)了兒童患者的()心理活動特點(diǎn)。
慢性病患者的心理特點(diǎn)描述錯誤的是()
個人在能力與特長方面如果比較突出、與眾不同,其本身就有一種吸引力,使他人對其產(chǎn)生欽佩并欣賞其才能,愿意與他接近。體現(xiàn)了人際吸引的()
下列符合患者的心理行為反應(yīng)的是()
個體在韋氏智力測驗(yàn)IQ得分為(),被認(rèn)為可能存在輕度智力低下。
患者病情被證實(shí)后,意識到生命岌岌可危,經(jīng)常出現(xiàn)悲憤、煩躁、無故的暴怒、發(fā)脾氣,甚至敵視周圍的人,訓(xùn)斥醫(yī)務(wù)人員,不配合治療等。符合臨終患者的哪一期心理反應(yīng)?()
兒童患者的心理活動的特點(diǎn)正確的是()
有的人“諱疾忌醫(yī)”,從心理上不愿意接受患病的狀態(tài),體現(xiàn)的是()