判斷題比較研究法也存在著一些缺陷，其中之一便是研究者比較容易看到一些表面現(xiàn)象，對(duì)深層次因素把握不住。

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2.多項(xiàng)選擇題勞動(dòng)力市場(chǎng)劃分理論其最簡(jiǎn)單形式是“二元?jiǎng)趧?dòng)力市場(chǎng)理論”，該理論把勞動(dòng)力市場(chǎng)劃分為（）兩個(gè)不同組成部分。

A.主要?jiǎng)趧?dòng)力市場(chǎng)
B.次要?jiǎng)趧?dòng)力市場(chǎng)
C.內(nèi)部勞動(dòng)力市場(chǎng)
D.外部勞動(dòng)力市場(chǎng)
E.綜合勞動(dòng)力市場(chǎng)

3.多項(xiàng)選擇題教育政策與教育法律的區(qū)別表現(xiàn)為（）。

A.制定主體不同
B.內(nèi)容不同
C.表現(xiàn)形式不同
D.解決問(wèn)題不同
E.實(shí)施方式不同

4.多項(xiàng)選擇題當(dāng)代世界教育處在一個(gè)急劇增長(zhǎng)的時(shí)代，其增長(zhǎng)模式具有（）等顯著特征。

A.規(guī)模龐大
B.增長(zhǎng)速度快
C.非均衡性
D.波動(dòng)性
E.一體化

5.多項(xiàng)選擇題對(duì)于教育的民主和民主的教育，下列選項(xiàng)說(shuō)法正確的是（）。

A.前者是教育內(nèi)涵的加深
B.后者是教育內(nèi)涵的加深
C.前者是后者的前提
D.前者是后者的引申
E.把專(zhuān)制的、不民主的、不充分民主的教育改造成為民主的教育