單項(xiàng)選擇題終身教育是在20世紀(jì)（）形成和發(fā)展的一種國際性教育思想。
A.40年代
B.50年代
C.60年代
D.70年代
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1.單項(xiàng)選擇題1939年，蘇聯(lián)教育理論家（）主編了當(dāng)時(shí)被認(rèn)為是權(quán)威性的馬克思主義的《教育學(xué)》。
A.贊科夫
B.巴班斯基
C.凱洛夫
D.維果茨基
2.單項(xiàng)選擇題（）制度化教育的典型表征。
A.課改制度的建立
B.考試制度的建立
C.學(xué)校教育制度的建立
D.課程制度的建立
3.單項(xiàng)選擇題西方現(xiàn)代人本主義心理學(xué)家（）倡導(dǎo)的自我實(shí)現(xiàn)輪主要就是講這種潛能的自我實(shí)現(xiàn)。
A.泰勒
B.法約爾
C.韋伯
D.馬斯洛
4.單項(xiàng)選擇題從教育政策對(duì)其實(shí)施對(duì)象產(chǎn)生的影響看，可將教育政策劃分為（）。
A.宏觀政策和微觀政策
B.總體政策和部門政策
C.直接性政策和間接性政策
D.基本政策和具體政策
5.單項(xiàng)選擇題（）是指每個(gè)人從日常生活經(jīng)驗(yàn)和生活環(huán)境中學(xué)習(xí)和積累知識(shí)技能，形成態(tài)度和見識(shí)的無組織、無系統(tǒng)的終身過程。
A.正規(guī)教育
B.非正規(guī)教育
C.非正式教育
D.學(xué)校教育
最新試題
簡(jiǎn)述家校合作對(duì)小學(xué)生健康成長的意義。
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簡(jiǎn)述編班的要求。
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簡(jiǎn)述家校合作對(duì)家庭和社會(huì)的意義。
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簡(jiǎn)述小學(xué)教務(wù)行政工作主要包括哪些內(nèi)容？
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簡(jiǎn)述教學(xué)工作計(jì)劃的內(nèi)容。
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簡(jiǎn)述小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃體系的層次。
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簡(jiǎn)述家校合作對(duì)學(xué)校管理的意義。
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簡(jiǎn)述小學(xué)班級(jí)物質(zhì)文化建設(shè)的要求。
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簡(jiǎn)述有效的集體備課有哪些方式？
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簡(jiǎn)述小學(xué)家校合作的區(qū)域現(xiàn)狀。
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