單項選擇題“一好則百好，一糟則百糟”指的是（）。
A.刻板印象
B.暈輪效應
C.角色固著
D.從眾
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1.單項選擇題俗話說“遠親不如近鄰”，這體現(xiàn)了哪種因素對人際交往的影響？（）
A.時空接近性
B.態(tài)度相似性
C.需要與性格的互補
D.個性品質(zhì)
2.單項選擇題俗話說“物以類聚、人以群分”，這體現(xiàn)了哪種因素對人際交往的影響？（）
A.時空接近性
B.態(tài)度相似性
C.需要與性格的互補
D.個性品質(zhì)
3.單項選擇題交往雙方形成感情依賴，關系比較親密。大學生的這種人際關系是建立在以下哪種需要的基礎上的？（）
A.控制需求
B.包容需求
C.感情需求
D.利益需求
4.單項選擇題在權(quán)力或權(quán)威的基礎上建立與維持關系。大學生的這種人際關系是建立在以下哪種需要的基礎上的？（）
A.控制需求
B.包容需求
C.感情需求
D.利益需求
5.單項選擇題愿意與別人交往，愿意與別人維持和諧的關系。大學生的這種人際關系是建立在以下哪種需要的基礎上的？（）
A.控制需求
B.包容需求
C.感情需求
D.利益需求
最新試題
適應階段是教師成長與發(fā)展過程的第幾階段？（）
題型：單項選擇題
高校教師的職業(yè)角色不包括（）
題型：單項選擇題
自我效能感包括結(jié)果預期和（）
題型：單項選擇題
基于心理健康教育的目標層次，學校開展“防患于未然”教育，是落實心理健康教育的（）
題型：單項選擇題
張同學近來對周圍事物缺乏興趣，對外界環(huán)境變化沒有任何情感反應，不洗澡、不換衣，缺乏行為動機與目的。據(jù)此，他的心理障礙應該屬于（）
題型：單項選擇題
教師對自己的學科教學在學生學習中所產(chǎn)生影響的判斷與估計，即（）
題型：單項選擇題
黛布拉·道森將大學教師工作發(fā)展者分為（）
題型：單項選擇題
根據(jù)科爾伯格的品德發(fā)展觀，當個體的道德判斷重視講原則，并處在能與人共同承擔責任的水平時，其品德發(fā)展進入了（）
題型：單項選擇題
在學習動機的理論中，成就動機理論的代表人物是（）
題型：單項選擇題
心理咨詢的（）是指咨詢?nèi)藛T應以尊重、信任、真誠、平等的態(tài)度對待學生，努力和求助學生建立起朋友式的信賴關系，從而保證咨詢的順利進行。
題型：單項選擇題