單項選擇題“人云亦云，人行亦行”指的是（）。
A.從眾行為
B.旁觀者效應(yīng)
C.雞尾酒效應(yīng)
D.門檻效應(yīng)
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1.單項選擇題大家一起干活時，個體的活動會減質(zhì)減量，這種現(xiàn)象屬于（）。
A.社會助長
B.社會致弱
C.群體極化
D.去個性化
2.單項選擇題宿舍成員不是主動地參與集體活動，也不做明顯違反集體利益的事情，往往被動地參加集體活動。這種宿舍屬于（）。
A.親集體宿舍
B.混合型宿舍
C.偏離集體的宿舍
D.跟隨型宿舍
3.單項選擇題共同活動的目的和任務(wù)來自于外界的要求，教師及其指定的學(xué)生助手依靠行政手段組織班級。這說明班集體的形成處于（）。
A.前期階段
B.初期階段
C.中期階段
D.后期階段
4.單項選擇題不需要外來監(jiān)督，領(lǐng)袖人物和積極分子成為班集體的核心，大多數(shù)學(xué)生能團結(jié)友愛，平等互助，友好往來。這說明班集體的形成處于（）。
A.前期階段
B.初期階段
C.中期階段
D.后期階段
5.單項選擇題多數(shù)學(xué)生對班級的基本問題開始形成一致的意見和態(tài)度。這說明班集體的形成處于（）。
A.前期階段
B.初期階段
C.中期階段
D.后期階段
最新試題
黛布拉·道森將大學(xué)教師工作發(fā)展者分為（）
題型：單項選擇題
當(dāng)大學(xué)生的學(xué)習(xí)出現(xiàn)不順利時，引導(dǎo)其進行具有內(nèi)在、可變、可控特點的（）歸因，將有助于他增強信心，繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)。
題型：單項選擇題
基于心理健康教育的目標(biāo)層次，學(xué)校開展“防患于未然”教育，是落實心理健康教育的（）
題型：單項選擇題
大學(xué)生人際交往中十分注重感情交流，講求情投意合和心靈深處的共鳴，這體現(xiàn)了大學(xué)生人際關(guān)系的什么特點？（）
題型：單項選擇題
“三人成虎”意指有三個人謊報集市上有老虎，聽者就信以為真了。這種心理傾向被稱之為（）
題型：單項選擇題
某學(xué)生為了證明自己而選擇某門課程的學(xué)習(xí)。他這種學(xué)習(xí)動機屬于（）
題型：單項選擇題
教師對自己的學(xué)科教學(xué)在學(xué)生學(xué)習(xí)中所產(chǎn)生影響的判斷與估計，即（）
題型：單項選擇題
自我效能感包括結(jié)果預(yù)期和（）
題型：單項選擇題
皮亞杰認(rèn)為，判斷兒童品德是否成熟的第二個參照點是（）
題型：單項選擇題
在學(xué)校心理健康教育中，通常發(fā)展性目標(biāo)應(yīng)是（）
題型：單項選擇題