A.自我評(píng)估
B.工作者評(píng)估
C.小組評(píng)估
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.渴望去治療所有的人
B.了解所有的人
C.愛(ài)所有的人
D.被所有人愛(ài)
A.成長(zhǎng)小組
B.支持小組
C.治療小組
D.互助小組
A.全國(guó)總工會(huì)
B.中國(guó)青年聯(lián)合會(huì)
C.中國(guó)共產(chǎn)黨青年團(tuán)
D.中華全國(guó)婦女聯(lián)合會(huì)
E.中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)
A.發(fā)揮個(gè)人潛能
B.學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的能力
C.適應(yīng)社會(huì)變革
D.促進(jìn)人的全面發(fā)展
最新試題
在團(tuán)體角色的分類中，妥協(xié)者和追隨者屬于（）。
團(tuán)體工作結(jié)束階段要做的事很多，其中主要的兩項(xiàng)工作，一是如何成功地結(jié)束團(tuán)體，二是（）。
在團(tuán)體社會(huì)工作中，治療師對(duì)對(duì)象的干預(yù)一般可以采取三種主要途徑，即直接干預(yù)法、間接干預(yù)法和（）。
為達(dá)到行為改變與社會(huì)學(xué)習(xí)的目標(biāo)而組成的團(tuán)體就是（）。
在團(tuán)體前期，工作者的主要任務(wù)是（）。
團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生的最重要前提是（）。
團(tuán)體形成以后，團(tuán)體工作的重心就應(yīng)轉(zhuǎn)向（）。
最早把團(tuán)體社會(huì)工作定義為是一種教育的過(guò)程的是（）。
團(tuán)體工作的好壞，一方面依靠廣大團(tuán)體成員的積極性，另一方面取決于（）。
試論述一名優(yōu)秀的小組工作者需要什么樣的素質(zhì)？