A.行為準(zhǔn)則
B.價(jià)值
C.信仰
D.符號(hào)
E.文字
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你可能感興趣的試題
A.機(jī)構(gòu)對(duì)成員資格的認(rèn)定
B.機(jī)構(gòu)提供團(tuán)體工作資源
C.機(jī)構(gòu)對(duì)目標(biāo)的決定與修正
D.影響團(tuán)體服務(wù)的意識(shí)形態(tài)與技術(shù)
E.對(duì)團(tuán)體社會(huì)與物理環(huán)境的影響
A.團(tuán)體娛樂活動(dòng)
B.團(tuán)體心理治療
C.團(tuán)體咨商
D.團(tuán)體輔導(dǎo)
E.休閑團(tuán)體
A.威爾遜
B.克那普卡
C.柯義爾
D.崔克爾
A.治療模型
B.互動(dòng)模型
C.主流模型
D.社會(huì)目標(biāo)模型
A.團(tuán)體前期
B.團(tuán)體開始
C.團(tuán)體形成
D.團(tuán)體中期
最新試題
團(tuán)體工作的好壞，一方面依靠廣大團(tuán)體成員的積極性，另一方面取決于（）。
在團(tuán)體角色的分類中，妥協(xié)者和追隨者屬于（）。
在團(tuán)體社會(huì)工作中，面對(duì)某些成員的一些令人反感和討厭的行為，工作者應(yīng)該（）。
你認(rèn)為作為一個(gè)合格的小組工作者，應(yīng)具各什么樣的能力？
在處理團(tuán)體沖突的下述觀念中，不正確的是（）。
在團(tuán)體前期，工作者的主要任務(wù)是（）。
在團(tuán)體的信息溝通中，信息過量屬于（）。
為達(dá)到行為改變與社會(huì)學(xué)習(xí)的目標(biāo)而組成的團(tuán)體就是（）。
論述對(duì)小組工作的主要功能的理解。
最早把團(tuán)體社會(huì)工作定義為是一種教育的過程的是（）。