A.進(jìn)行公司今后5年的戰(zhàn)略規(guī)劃和營(yíng)銷策劃
B.建立一套完整的職務(wù)說(shuō)明書(shū)
C.建立各職位明確的任用條件，達(dá)到人才選用的適用性
D.借由工作分析對(duì)各部門(mén)、各職位的工作職責(zé)進(jìn)行確認(rèn)和劃分，以奠定日后運(yùn)營(yíng)順暢的基礎(chǔ)
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A.工作說(shuō)明書(shū)
B.職務(wù)說(shuō)明書(shū)
C.工作描述
D.工作分析中用到的詞典和工作名稱的定義
A.員工培訓(xùn)
B.績(jī)效考核
C.員工缺勤率高
D.事故多
A.工作經(jīng)驗(yàn)
B.技能要求
C.心理素質(zhì)
D.共同能力
A.某一人員的失誤對(duì)他人的影響
B.機(jī)器設(shè)備損壞可能發(fā)生的范圍和頻率
C.哪些安全措施可以減少工作人員的責(zé)任
D.工作人員之間的不合作是否會(huì)違背工作的初衷或影響產(chǎn)品質(zhì)量
A.測(cè)定指標(biāo)與評(píng)定指標(biāo)結(jié)合
B.單項(xiàng)指標(biāo)與綜合指標(biāo)結(jié)合
C.相對(duì)性指標(biāo)與絕對(duì)性指標(biāo)結(jié)合
D.統(tǒng)一性指標(biāo)與自擬性指標(biāo)結(jié)合
最新試題
科學(xué)管理之父泰勒是現(xiàn)代工作分析理論的奠基者，他采用一系列科學(xué)的方法研究當(dāng)時(shí)生產(chǎn)技術(shù)條件下的最佳分工水平。
要素計(jì)點(diǎn)法與要素比較法的主要區(qū)別在于要素的分配形式和工作等級(jí)轉(zhuǎn)換成工資結(jié)構(gòu)的方法不同。
勞動(dòng)強(qiáng)度主要反映了崗位勞動(dòng)者智力的付出和心理狀態(tài)。
在工作分析過(guò)程中，積極、及時(shí)、全面地提供真實(shí)的信息是職位任職者的職責(zé)。
從大系統(tǒng)的角度來(lái)說(shuō)職位評(píng)價(jià)是將工作分析與薪酬設(shè)計(jì)相聯(lián)系的橋梁。
職位評(píng)價(jià)是確定組織中各崗位價(jià)值的過(guò)程。
業(yè)務(wù)流程重組的基本思想是對(duì)組織職位體系的再設(shè)計(jì)。
崗位工作關(guān)系是指本崗位與組織內(nèi)的其他工作崗位的關(guān)系。
編寫(xiě)工作規(guī)范時(shí)要關(guān)注工作而非任職者本人，列出的任何資格條件必須與工作有關(guān)。
影響組織設(shè)計(jì)的一般環(huán)境對(duì)組織經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)沒(méi)有直接影響。