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A.工作專業(yè)化
B.工作輪換性
C.工作擴(kuò)大化
D.工作豐富化
E.工作最小化
A.技能多樣性
B.任務(wù)完整性
C.任務(wù)重要性
D.自主性
E.反饋性
A.組合工作任務(wù)
B.構(gòu)建自然的工作單位
C.建立員工—客戶關(guān)系
D.縱向擴(kuò)展任務(wù)
E.暢通反饋渠道
A.科學(xué)管理原理
B.工效學(xué)原理
C.人際關(guān)系原理
D.工作特征模型理論
E.社會技術(shù)理論
A.工作的責(zé)任
B.工作權(quán)利
C.工作方法
D.相互溝通
E.協(xié)作
最新試題
職位體系診斷無需診斷組織中人員發(fā)展問題。
科學(xué)管理之父泰勒是現(xiàn)代工作分析理論的奠基者，他采用一系列科學(xué)的方法研究當(dāng)時生產(chǎn)技術(shù)條件下的最佳分工水平。
從管理的角度看，工作分析主要包括六個方面的內(nèi)容。
漢代思想家王符：《潛夫論·忠貴》“德不稱其任，其禍必酷；能不稱其位，其殃必大。”論述了德與才的關(guān)系，指出統(tǒng)帥與被統(tǒng)帥的關(guān)系，提出了由工作挑選人的思想。
問卷法比較適合收集管理職位的工作信息。
工作分析成果應(yīng)用階段，不需要對所有崗位任職人員進(jìn)行工作內(nèi)容、職責(zé)權(quán)限、工作關(guān)系或績效考核標(biāo)準(zhǔn)等方面的培訓(xùn)。
職位評價的工作委員會成員應(yīng)該由管理者組成。
若工作分析的目的是為了人員招聘和選拔的需要，那么收集信息的重點(diǎn)是崗位的工作職責(zé)和特點(diǎn)。
在工作分析過程中，積極、及時、全面地提供真實(shí)的信息是職位任職者的職責(zé)。
工作說明書的管理對象包含工作說明書和相關(guān)資料。