A.文化活動(dòng)
B.競(jìng)技活動(dòng)
C.社會(huì)活動(dòng)
D.教育活動(dòng)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.語(yǔ)言表象
B.動(dòng)作概念
C.動(dòng)作結(jié)構(gòu)
D.運(yùn)動(dòng)表象
A.引體向上
B.俯臥撐
C.屈膝仰臥起坐
D.握力
A.0.65
B.0.75
C.0.85
D.0.95
A.肌肉重量
B.脂肪重量
C.骨骼體重
D.內(nèi)臟體重
A.哈佛臺(tái)階指數(shù)
B.庫(kù)伯測(cè)驗(yàn)指數(shù)
C.心功能指數(shù)
D.克托萊指數(shù)
最新試題
缺乏運(yùn)動(dòng)適應(yīng)性的主要原因是()
下列哪些指標(biāo)可以用于評(píng)價(jià)階段性練習(xí)的效果()
為了使學(xué)生對(duì)所學(xué)習(xí)的技術(shù)動(dòng)作的結(jié)構(gòu)和形式有一個(gè)清晰的運(yùn)動(dòng)表象,建立完整的技術(shù)概念,指導(dǎo)員多采用()
對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),如果深蹲的訓(xùn)練重點(diǎn)在于股四頭肌,那么軀干需要相對(duì)垂直地向下移動(dòng),膝蓋會(huì)不可避免地超出腳尖一點(diǎn)點(diǎn),這是可以接受的范圍。
分組教學(xué)時(shí)的場(chǎng)地器材利用一定要以安全性為首要原則,其分布則要便于教師全面照顧各小組練習(xí)情況。
對(duì)于技術(shù)動(dòng)作或戰(zhàn)術(shù)結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜,分解后各部分相對(duì)獨(dú)立的技術(shù)或戰(zhàn)術(shù),適合采用分解訓(xùn)練法是()
在體育項(xiàng)目學(xué)習(xí)中,心理因素對(duì)運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)的影響主要體現(xiàn)在()
在學(xué)習(xí)體育項(xiàng)目的技術(shù)和動(dòng)作執(zhí)行過(guò)程中,以下哪項(xiàng)是重要的訓(xùn)練原則()
活動(dòng)室器材設(shè)備的購(gòu)置要求不包括()
運(yùn)動(dòng)損傷的主要致傷因素有()