A.考慮病人情境
B.評(píng)估或質(zhì)量保證
C.遵醫(yī)性
D.成本效益
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A.技術(shù)文書評(píng)價(jià)方法
B.統(tǒng)計(jì)指標(biāo)評(píng)價(jià)法
C.衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目評(píng)價(jià)法及“病人滿意度”評(píng)價(jià)
D.以上都是
A.苯二氮類
B.阿米替林
C.對(duì)乙酰氨基酚
D.阿司匹林
A.急性病毒性胃腸炎
B.應(yīng)激性腸道綜合征
C.食物中毒
D.藥物
A.平等性
B.多重化
C.主動(dòng)性
D.直接性、穩(wěn)定性
A.調(diào)查社區(qū)居民兩周患病情況
B.了解社區(qū)居民主觀衛(wèi)生需求和愿望
C.掌握社區(qū)常見的健康問題、預(yù)期壽命
D.調(diào)查社區(qū)居民兩周疾病和傷害的發(fā)病情況
最新試題
我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),()通過聽覺。
計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代醫(yī)院的發(fā)展重點(diǎn)是()。
醫(yī)務(wù)人員提高素質(zhì)的核心是()。
()是個(gè)體之間相互溝通,共享信息的最基本的傳播形式和建立人際關(guān)系的基礎(chǔ)。
政府舉辦的醫(yī)院是不是經(jīng)營好的重要標(biāo)準(zhǔn)是()。
在社會(huì)文化特征方面,有哪些替代性衡量標(biāo)準(zhǔn)值得注意()。
計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代醫(yī)院是站在()的利益、方便的立場(chǎng)思考問題。
教育學(xué)的信息、觀念與價(jià)值層次中,()層是個(gè)體為中心。
()常常妨礙教育和營銷的進(jìn)入戰(zhàn)略,特別是在擁有多種文化的國家。
對(duì)于老百姓的就醫(yī)心理,錯(cuò)誤的是()。