甲、乙兩模式圖分別表示細(xì)胞減數(shù)分裂過程中出現(xiàn)的“環(huán)形圈”、“十字形結(jié)構(gòu)”現(xiàn)象，圖中字母表示染色體上的基因。下列有關(guān)敘述不正確的是（）
A.甲、乙兩種變異類型分別屬于染色體結(jié)構(gòu)變異、基因重組
B.甲圖是由于個別堿基對的增添或缺失，導(dǎo)致染色體上基因數(shù)目改變的結(jié)果
C.甲、乙可出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂的前期，此時染色體數(shù)與DNA數(shù)之比為1：2
D.乙圖是因四分體時期同源染色體的非姐妹染色單體間發(fā)生交叉互換的結(jié)果
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A.
B.
C.
D.
有人對不同光照強(qiáng)度下龍眼和芒果的光合特性進(jìn)行研究，結(jié)果如下圖。（凈光合速率以C02的吸收速率表示，其他條件適宜且相對恒定）下列相關(guān)分析，正確的是（）
A.龍眼和芒果的光能利用率與光強(qiáng)呈反比，凈光合速率與光強(qiáng)呈正比
B.光強(qiáng)小于0.6mmol光子/m2·s，限制光合速率的主要因素是葉綠素含量和酶的數(shù)量
C.光強(qiáng)大于0.7mmol光子/m2·s限制光合速率的主要環(huán)境因素可能是C02濃度和溫度
D.龍眼的最大光能利用率大于芒果，但龍眼的最大總光合速率反而小于芒果
陽光穿過森林空隙形成的“光斑”會隨太陽移動和枝葉的擺動而移動。如圖表示一柹生長旺盛的楦物在光照射前后光合作用過程中與吸收C02和釋放02有關(guān)的變化曲線，下列有關(guān)此曲線的說法正確的是（）
A.C02曲線中AB段的變化說明進(jìn)行暗反應(yīng)與光照無關(guān)
B.光斑照射開始后，光反應(yīng)和暗反應(yīng)迅速同步增加
C.光斑照射后02釋放曲線的變化說明暗反應(yīng)對光反應(yīng)有限制作用
D.兩條曲線之間的面積S1等于S2
為研究酵母菌的呼吸方式，某生物小組制作了如下圖中a-f所示裝置，下列判斷正確的是（）
A.連接f→d，d中石灰水變渾濁，可驗證酵母菌進(jìn)行了厭氧呼吸
B.連接e→d→c→d，并從e側(cè)通氣，可驗證酵母菌進(jìn)行了需氧呼吸
C.若a裝置液滴不移動，b裝置液滴左移，說明酵母菌僅進(jìn)行厭氧呼吸
D.若a裝置液滴左移，b裝置液滴右移，說明酵母菌僅進(jìn)行需氧呼吸
某50肽中有丙氨酸（R基為一CIW4個，現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸（相應(yīng)位置如下圖）得到4條多肽鏈和5個氨基酸（脫下的氨基酸均以游離正常存在）。下列敘述正確的是（）
A.該50肽水解得到的幾種有機(jī)物比原50肽增加了4個氧原子
B.若將得到的5個氨基酸縮合成5肽，則有5種不同的氨基酸序列
C.若新生成的4條多肽鏈總共有5個羧基，那么其中必有1個羧基在R基上
D.若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長鏈將脫去3分子水