Tilman等人研究了兩種淡水硅藻的競爭。硅藻需要硅酸鹽作為其細胞壁的原料。實驗中不斷地定期加硅于培養(yǎng)液中。兩種硅藻單獨培養(yǎng)(左圖)和一起培養(yǎng)(右圖)的種群變化曲線如圖所示。據(jù)圖分析,以下正確的選項是()
A.與單獨培養(yǎng)相比,混合培養(yǎng)時兩種硅藻的種群指數(shù)增長時間縮短了5-6天
B.當種群密度不再上升時,培養(yǎng)液中硅藻的數(shù)量是該培養(yǎng)實驗條件下該種群的環(huán)境容納量
C.單獨培養(yǎng)的兩種硅藻相比較,硅藻B對硅的利用量多
D.混合培養(yǎng)時,由于硅藻S對硅的利用使培養(yǎng)液中硅濃度低于硅藻A所能生存的水平以下,導(dǎo)致競爭的結(jié)局是硅藻S取勝,硅藻A被排斥掉
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下圖曲線a、b表示兩類生物存活率(縱坐標)與種群密度(橫坐標)之間的關(guān)系,下列分析錯誤的是()
A.曲線a代表的種群個體一般體型較大,營養(yǎng)級較高
B.依據(jù)曲線b,人工養(yǎng)蜂時種群密度中等最好
C.對大型動物遷地保護,遷移的種群密度不宜過大
D.種群密度為d時,曲線b代表的種群個體間競爭最劇烈
A.生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)雜程度逐漸提高
B.生物量對初級生產(chǎn)量的比值逐漸下降
C.生態(tài)系統(tǒng)所占的空間逐步擴展
D.物種滅絕速率和新種形成速率提高
在如下圖所示的食物網(wǎng)中,已知各營養(yǎng)級之間的能量轉(zhuǎn)化效率為10%,若一種生物攝食兩種上一營養(yǎng)級的生物時,兩種被攝食的生物量相等,則丁每增加10千克生物量,需消耗生產(chǎn)者戊多少千克?()
A.3250kg
B.4500kg
C.4750kg
某旗耕地的主要食物鏈由植物→田鼠→鼬構(gòu)成。生態(tài)學(xué)家對此食物鏈能量流動進行了研究,結(jié)果如下表,單位是J/(hm2·a)。下列說法正確的是()
A.能量從田鼠傳遞到鼬的效應(yīng)是3%
B.在研究能量流動時,可通過標志重捕法調(diào)查田鼠種群密度。若標記的田鼠有部分被鼬捕食,則會導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果偏大
C.田鼠和鼬都是恒溫動物,同化的能量中用于自身生長繁殖的相對蛇等變溫動物少很多
D.鼬的糞便中含有的能量來源于鼬的攝入量,實質(zhì)來源于鼬同化量
圖甲所示伊樂藻的生物量、光照強度和伊樂藻產(chǎn)氧量三者間的關(guān)系;圖乙所示伊樂藻的生物量、pH和伊樂藻凈產(chǎn)氧量三者間的關(guān)系。上述實驗中的水采自無污染自然水體,水溫適宜。下列分析正確的是()
A.伊樂藻光合作用所產(chǎn)生的氧氣來自水光解,此反應(yīng)是在葉綠體內(nèi)膜上進行的
B.圖甲中光照強度為6×l0000lx時,適當提高CO2濃度或溫度都可能提高產(chǎn)氧量
C.圖乙中pH為10時,三組伊樂藻在自然條件下均不能正常生長
D.圖乙中隨pH增大,碳反應(yīng)中三碳酸和RuBP的合成速率都明顯減慢