A.智慧技能
B.言語(yǔ)技能
C.動(dòng)作技能
D.認(rèn)知技能
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A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
B.接受學(xué)習(xí)
C.高級(jí)規(guī)則學(xué)習(xí)
D.認(rèn)知策略學(xué)習(xí)
A.它所要求的心理活動(dòng)太簡(jiǎn)單
B.它不必克服認(rèn)知障礙
C.它不是在人的頭腦內(nèi)完成的
D.它不需要復(fù)雜的認(rèn)知活動(dòng)
A.闡明了智慧技能在人腦中的表征方式
B.把認(rèn)知策略看成智慧技能的最高形式
C.提出了智慧技能的發(fā)展觀
D.闡明了不同類型智慧技能形成的條件
A.初級(jí)階段
B.中級(jí)階段
C.最高階段
D.不能確定
A.書(shū)本知識(shí)
B.陳述性知識(shí)
C.言語(yǔ)知識(shí)
D.程序性知識(shí)
最新試題
（）是在現(xiàn)實(shí)中形成的。它反映著基本生活傾向并表現(xiàn)在該個(gè)體所特有的行為方式上。
燒傷患者初期心理特點(diǎn)不包括（）
態(tài)度形成的初級(jí)階段的表現(xiàn)是（）。
適應(yīng)障礙的表現(xiàn)不包括（）
（）多以內(nèi)在感受、體驗(yàn)的形式存在，雖不輕易表露但對(duì)行為有重要的調(diào)節(jié)作用。
（）是指一個(gè)人的情感指向什么和為什么而引起。
態(tài)度對(duì)一個(gè)人的心理與行為具有多個(gè)方面的影響與作用，表現(xiàn)在（）。
言語(yǔ)表情通過(guò)言語(yǔ)的（）來(lái)表達(dá)情緒，它是一種最為直接而且有效的情緒表達(dá)方式。
圍手術(shù)期術(shù)前出現(xiàn)心理障礙的主要原因不正確的是（）
關(guān)于燒傷患者的康復(fù)，說(shuō)法不妥的是（）