A.微絲
B.微管
C.中間纖維
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
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A.細(xì)胞分裂前期
B.細(xì)胞分裂間期
C.細(xì)胞分裂中期
D.細(xì)胞分裂末期
A.從20只動(dòng)物中,選出兩只相似動(dòng)物,一個(gè)被處理,一個(gè)作對(duì)照
B.將這20只動(dòng)物隨機(jī)分成兩組,每組10個(gè),一組被處理,一組作對(duì)照
C.將這20只動(dòng)物分成10對(duì),每對(duì)相似,一個(gè)被處理,一個(gè)作對(duì)照
D.將這20只動(dòng)物放在一組,先進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理,后撤消
將某種細(xì)菌接種到細(xì)菌培養(yǎng)基(由一些細(xì)菌生長(zhǎng)所需的物質(zhì)組成)上,加蓋后,以不同的方式處理,并放置在不同的溫度環(huán)境中,培養(yǎng)24h后,觀察所得結(jié)果,列表如下:
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果所作出的下列判斷中,錯(cuò)誤的是()
A.編號(hào)a與f比較可知,有細(xì)菌則培養(yǎng)基的表面會(huì)變混濁
B.根據(jù)編號(hào)b和c的觀察結(jié)果,可知抗生素Y比抗生素X的殺菌能力強(qiáng)
C.將編號(hào)e和f的結(jié)果比較可知,0℃的環(huán)境不適合細(xì)菌生長(zhǎng)
D.若揭開編號(hào)f的蓋子,24h后可觀察到培養(yǎng)基表面會(huì)出現(xiàn)混濁
A.放療
B.化療
C.骨髓移植
D.基因治療
A.降低記憶力和注意力,使血管收縮
B.降低記憶力和注意力,使血管舒張
C.增加記憶力和注意力,使血管收縮
D.增強(qiáng)記憶力和注意力,使血管舒張