人際交往中要注意來源的魅力：（）受創(chuàng)傷的人，（）失敗的人，（）真正取得成就的人，（）有困難的人。

幼兒燙傷了，要馬上冷卻，應(yīng)（），減輕幼兒疼痛感。

如果懷疑幼兒傷及骨盆，要用（）將幼兒送醫(yī)院治療。

幼兒出現(xiàn)中暑，以下操作不正確的是（）

兒童踩踏傷的防范不包括（）

我們經(jīng)常教育孩子不要從高處往硬地上跳是想避免孩子傷到（）。

幼兒在玩耍時摔傷頭部，當時雖無嘔吐和皮膚破損，保教人員也務(wù)必要告訴家長。（）

頭一天的剩飯倒掉很可惜，保育員可以把剩飯保存在電冰箱里，第二天加熱后可以繼續(xù)讓嬰幼兒食用。

幼兒臉上皮膚擦傷不要涂（）。

在窄小的場地內(nèi)投放的器械種類不宜過多，否則會因教師無法全面指導而出現(xiàn)器械傷人現(xiàn)象。