單項(xiàng)選擇題恩格斯說(shuō):“人的智力是按照人如何學(xué)會(huì)改變自然界而發(fā)展的?!彼鼜?qiáng)調(diào)的是()。

A.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源
B.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力
C.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的
D.實(shí)踐為認(rèn)識(shí)提供可能性


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1.單項(xiàng)選擇題“書是人類進(jìn)步的階梯”,這句話強(qiáng)調(diào)的是()。

A.直接經(jīng)驗(yàn)的作用
B.間接經(jīng)驗(yàn)的作用
C.感性認(rèn)識(shí)的作用
D.理性認(rèn)識(shí)的作用

2.單項(xiàng)選擇題馬克思主義認(rèn)為,主體的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)的中介是()。

A.認(rèn)識(shí)與實(shí)踐的過(guò)程
B.認(rèn)識(shí)與實(shí)踐的結(jié)果
C.對(duì)實(shí)踐結(jié)果的反饋
D.工具、手段和程序方法

4.單項(xiàng)選擇題馬克思主義哲學(xué)所說(shuō)的主體是()。

A.具有思維能力的人
B.能夠適應(yīng)環(huán)境的人
C.具有創(chuàng)新能力的人
D.從事社會(huì)實(shí)踐的人

5.問(wèn)答題

材料1
河南安陽(yáng)市內(nèi)黃縣井店鎮(zhèn)農(nóng)民侯海勇,一家老小全靠種植蔬菜為生。2011年元月份,侯海勇到井店鎮(zhèn)北豫王中立農(nóng)豐蔬菜種子門市部購(gòu)買了黃瓜種子。前幾年,他一直種植黃瓜品種“冀美之星”,品種還不錯(cuò)。2011年,新產(chǎn)品“超冀美之星”被宣傳廠家夸大優(yōu)點(diǎn),廠家承諾說(shuō)“超冀美之星種子比冀美之星種子更好,前期比冀美之星耐低溫,長(zhǎng)瓜快,產(chǎn)量高,商品性好,如果不比冀美之星好,包賠一切損失?!?br /> 聽到宣傳并且得到承諾后,侯海勇的村子和附近村莊很多瓜農(nóng)都購(gòu)了“超冀美之星”種子。經(jīng)過(guò)起早貪黑的辛勤育苗后,栽到大棚里,“超冀美之星”40天后才結(jié)瓜上市,之前種其他品種20天瓜就上市了,“超冀美之星”比其他品種晚上市20余天。其他品種從開花到瓜上市7天時(shí)間就行了,而超冀美之星從開花到瓜上市用15天時(shí)間,而且瓜刺少,有棱,瓜彎,成品瓜少,大部分都是奇形怪狀,商品性極差,“超冀美之星”結(jié)瓜情況與種子說(shuō)明書和承諾極不相符。
經(jīng)鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)帶頭找縣林業(yè)局,縣林業(yè)局請(qǐng)來(lái)了安陽(yáng)市農(nóng)業(yè)局專家來(lái)實(shí)地鑒定,其結(jié)論是:黃瓜種子與說(shuō)明書不相符。后來(lái)又經(jīng)過(guò)第二次的現(xiàn)場(chǎng)鑒定,結(jié)論是:殘品瓜多,商品瓜少。凡是種“超冀美之星”的瓜農(nóng),黃瓜賣不出去,因?yàn)槎际腔喂?,商販不要,瓜農(nóng)經(jīng)濟(jì)損失過(guò)大,有的瓜農(nóng)借錢蓋起的大棚,本想通過(guò)辛辛苦苦的勞作能有一個(gè)好收成,能多賺點(diǎn)錢,沒(méi)想到換得的是滿地的病瓜,“超冀美之星”黃瓜賣不出去,生活極度困難,瓜農(nóng)一肚子的委屈無(wú)處訴說(shuō)。
律師比較了“超冀美之星”和“冀美之星”兩個(gè)品種的包裝后發(fā)現(xiàn),兩個(gè)品種包裝幾乎完全一致,只不過(guò)是夸大了宣傳。而且在包裝的落款處顯示,“冀美之星”和“超冀美之星”是一個(gè)廠家生產(chǎn),廠家地址完全一樣,聯(lián)系電話卻不同?!凹矫乐恰憋@示的廠家聯(lián)系電話在河北,而“超冀美之星”廠家的聯(lián)系電話卻在安陽(yáng),而安陽(yáng)又沒(méi)分廠,明顯存在貓膩。
材料2
第16屆亞運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f于2010年10月12日至11月11日舉行。在北京進(jìn)行圣火采集、火炬點(diǎn)燃暨火炬?zhèn)鬟f啟動(dòng)儀式之后,火炬在廣東省21個(gè)城市傳遞,期間還在黑龍江省哈爾濱市、吉林省長(zhǎng)春市和山東省海陽(yáng)市進(jìn)行展示性傳遞,共有2010名火炬手參加傳遞。
第16屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)火種采集儀式9日上午在北京居庸關(guān)長(zhǎng)城舉行。亞運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f共選拔火炬手2010人,包括一批體現(xiàn)亞運(yùn)精神的時(shí)代人物,在各行各業(yè)取得突出成績(jī)或作出突出貢獻(xiàn)的著名人士及優(yōu)秀代表。廣東省內(nèi)除廣州外的每個(gè)傳遞城市的火炬手為80名。
作為區(qū)域性大型綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì),亞運(yùn)會(huì)從一開始就延續(xù)了奧林匹克圣火的傳統(tǒng)。在1951年舉行的首屆新德里亞運(yùn)會(huì)上,就曾舉行過(guò)隆重的亞運(yùn)圣火點(diǎn)火式。1951年3月4日,亞運(yùn)會(huì)圣火在歷史上莫臥兒帝國(guó)第五代國(guó)王沙迦罕的王宮紅堡被通過(guò)聚光鏡聚焦的太陽(yáng)光點(diǎn)燃,隨后由組委會(huì)從部隊(duì)、警察和大學(xué)中選拔出的44名接力跑者,依次傳遞,高舉火炬奔向國(guó)家體育場(chǎng),最后在體育場(chǎng)點(diǎn)燃圣火盆。
亞運(yùn)圣火傳遞第一次正式出現(xiàn)在1958年的第三屆東京亞運(yùn)會(huì)上,之后火炬?zhèn)鬟f作為一種傳播東道主文化和奧林匹克精神的途徑,成為亞運(yùn)精神和儀式的重要組成部分,并一直得以延續(xù)。
材料3
漢服運(yùn)動(dòng)是由民間發(fā)起的草根運(yùn)動(dòng),主體參與人群以70后、80后和部分90后居多(80后、90后占主體),中心力量是年輕白領(lǐng)和在校大學(xué)、初中、高中學(xué)生。也有不少受周圍親友影響的少不更事的兒童及成熟、穩(wěn)重的中老年人加入。確切地說(shuō),漢服運(yùn)動(dòng)是不分年齡、性別、職業(yè)、興趣的傳統(tǒng)文化支持者,以復(fù)興漢民族傳統(tǒng)服飾為切入點(diǎn),來(lái)試圖影響大眾進(jìn)而發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的運(yùn)動(dòng)。其活動(dòng)區(qū)域除組織及討論活動(dòng)計(jì)劃的互聯(lián)網(wǎng)外,多為大中城市所在的高等院校、具傳統(tǒng)意義的事業(yè)單位、景點(diǎn)、公園等。
參與者認(rèn)為,漢服運(yùn)動(dòng)是當(dāng)前時(shí)期的華夏文化復(fù)興和中華民族復(fù)興運(yùn)動(dòng)在文化領(lǐng)域的形式之一。
漢服運(yùn)動(dòng)的當(dāng)前重要網(wǎng)上基地主要還是網(wǎng)友自發(fā)的漢服吧、漢服網(wǎng)、漢網(wǎng)及一些漢服論壇等。近來(lái)由于不少城市實(shí)體漢服店或與漢文化相關(guān)的文化機(jī)構(gòu)、商業(yè)場(chǎng)所的應(yīng)運(yùn)而生,漢服運(yùn)動(dòng)也開始從網(wǎng)絡(luò)上的熱議更進(jìn)一步地邁向公眾的日常生活。

結(jié)合材料2、3,運(yùn)用唯物辯證法的基本范疇對(duì)以上事件進(jìn)行分析。

最新試題

同一個(gè)歷史人物在不同的歷史時(shí)期可能會(huì)有不同的歷史作用,但不會(huì)出現(xiàn)性質(zhì)相反的歷史作用。

題型:判斷題

隨著社會(huì)存在的發(fā)展,社會(huì)意識(shí)也相應(yīng)地或早或遲地發(fā)生變化和發(fā)展。

題型:判斷題

金融全球化是指世界各國(guó)、各地區(qū)在金融業(yè)務(wù)、金融政策等方面相互協(xié)調(diào)、相互滲透、相互競(jìng)爭(zhēng)不斷加強(qiáng),使全球金融市場(chǎng)更加開放、金融體系更加融合、金融交易更加自由的過(guò)程。

題型:判斷題

社會(huì)發(fā)展理念特別是路線、方針、政策是否,取決于它們能否反映社會(huì)存在。

題型:判斷題

生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系矛盾運(yùn)動(dòng)的規(guī)律性,從根本上規(guī)定了社會(huì)形態(tài)更替的客觀必然性。

題型:判斷題

馬克思主義創(chuàng)立及其與農(nóng)民起義的結(jié)合,促使無(wú)產(chǎn)階級(jí)有了科學(xué)的理論指導(dǎo)。

題型:判斷題

在分析或評(píng)價(jià)個(gè)人在歷史上的作用時(shí),要堅(jiān)持歷史的、具體的觀點(diǎn),力求簡(jiǎn)單化。

題型:判斷題

在工作中經(jīng)常說(shuō)的要認(rèn)識(shí)和抓住影響全局的主要問(wèn)題,其實(shí)說(shuō)的就是要認(rèn)識(shí)和抓住特殊矛盾。

題型:判斷題

社會(huì)意識(shí)產(chǎn)生的基礎(chǔ)是人類的社會(huì)實(shí)踐,實(shí)踐的能動(dòng)性決定了社會(huì)意識(shí)反映社會(huì)存在的能動(dòng)性。

題型:判斷題

人們對(duì)于社會(huì)形態(tài)的歷史選擇最終取決于人民群眾的根本利益、根本意愿以及對(duì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的把握和順應(yīng)程度。

題型:判斷題