單項(xiàng)選擇題人們?yōu)榱烁髯垣@得共同目標(biāo)而采取斗爭、制約的互動方式是：（）
A.競爭
B.沖突
C.合作
D.破裂
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1.單項(xiàng)選擇題人們?yōu)榱烁髯垣@得同一目標(biāo)而進(jìn)行的互動方式是：（）
A.競爭
B.沖突
C.合作
D.破裂
2.單項(xiàng)選擇題對學(xué)生傳授知識，進(jìn)行社會規(guī)范教育的社會化機(jī)構(gòu)是：（）
A.家庭
B.學(xué)校
C.醫(yī)院
D.單位
3.單項(xiàng)選擇題由年齡相仿的幼兒少年組成的，以游戲?yàn)橹饕顒拥娜后w是：（）
A.血緣群體
B.伙伴群體
C.職業(yè)群體
D.犯罪群體
4.單項(xiàng)選擇題未成年人最主要的社會化機(jī)構(gòu)，被稱為“兒童社會化的搖籃”的是：（）
A.鄉(xiāng)村
B.家庭
C.學(xué)校
D.醫(yī)院
5.單項(xiàng)選擇題提出社會主體的需要層次理論的心理學(xué)家是：（）
A.皮亞杰
B.馬斯洛
C.艾賓浩斯
D.弗洛伊德
最新試題
當(dāng)代的歷史學(xué)家湯因比認(rèn)為人類歷史基本上是一個(gè)（）
題型：單項(xiàng)選擇題
哪一位學(xué)者指出儒家精神太重視穩(wěn)定，過分強(qiáng)調(diào)自我的節(jié)制和人際關(guān)系的和諧（）
題型：單項(xiàng)選擇題
（）指效率較高，并以非重感情的處世互動方式；個(gè)人的背景、喜惡、嗜好應(yīng)不影響互動、尋求目的的期望；而是以一種理性的、公平的標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到互動的目的。
題型：單項(xiàng)選擇題
現(xiàn)代化的推展往往是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
（）涉及社會政治、文化、經(jīng)濟(jì)、教育、大眾傳播、個(gè)人人格等各方面的變遷。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）指社會單位由一變二的過程，以達(dá)到更高效率的功能運(yùn)作。
題型：單項(xiàng)選擇題
哪一種理論認(rèn)為文化或社會由一個(gè)中心發(fā)展出來向外傳播（）
題型：單項(xiàng)選擇題
哪種理論把社會變遷看做一種常態(tài)（）
題型：單項(xiàng)選擇題
馬克思認(rèn)為社會變遷的原因應(yīng)該是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
（）指一個(gè)社會由于生產(chǎn)方式的改變而使社會生產(chǎn)額提升、全國財(cái)富增加，經(jīng)濟(jì)活動變得活躍，國民平均所得增加。
題型：單項(xiàng)選擇題