空擊練習是不設置任何輔助條件而徒手進行的練習。

武術散打對抗搏擊常說需要“一膽二力三功夫”，貫徹全面發(fā)展的訓練理念。因此，要正確對待運動員競技能力組成要素之間“相互補償”的客觀現(xiàn)象，正確對待體能、技能、智能、（）相互之間的辨證關系。

當我方比分絕對劣勢時，且比賽時間所剩不多，可以使用哪種戰(zhàn)術扭轉戰(zhàn)局，反敗為勝？（）

配合運用階段時，教師可適時進行“喂招”和“引招”的方法，幫助學生體會動作細節(jié)。

當場上裁判員并沒有發(fā)出“?！钡目诹?，可以運用（），使對方措手不及。

強調實戰(zhàn)的運用效果是檢驗動作規(guī)范的唯一依據(jù)。

（）朝是中國武術重要的大發(fā)展時期，出現(xiàn)了系統(tǒng)闡述武術流派原理功法等的武術典籍。

為加大拳法動作力度，可以無限制的加大動作幅度。

用頭、肘、膝攻擊對方或迫使對方反關節(jié)的技法為禁用方法。

練習接鞭腿時接到對方踝關節(jié)處也是可以的。