簡述社區(qū)矯正接收制度。

對社區(qū)矯正對象開展人身危險(xiǎn)性評估的現(xiàn)實(shí)意義是（）。

入矯教育可以有效的消除、淡化矯正對象的抵觸對立情緒，使之更快的融入矯正生活。

簡述社區(qū)矯正解除的程序。

分類矯治原則的基本要求有哪些？

簡述社區(qū)矯正工作者素質(zhì)要求的作用。

簡述行為矯正的內(nèi)容。

調(diào)查評估啟動(dòng)的程序包括（）。

需求評估是開展社區(qū)矯正對象（）工作的前提。

簡述社區(qū)矯正工作者業(yè)務(wù)素質(zhì)養(yǎng)成的途徑。