嘈雜環(huán)境中的語言辨別訓(xùn)練以提高（）。

需要注意的是，玩具和材料的提供要適量，宜少不宜多，但可以（）更換。

（）歲的嬰幼兒能說出300—500個詞、由2—3個詞構(gòu)成的簡單句

幼兒能熟練穿衣服，系鞋帶說明他的（）發(fā)展好。

嬰幼兒做夢通常是在（）

嬰幼兒能夠根據(jù)語言提示指認(rèn)五官，是在（）

嬰幼兒的氣質(zhì)是與生俱來的，沒有（）。

（）不屬于嬰幼兒情緒情感發(fā)展的問題

皮亞杰研究嬰幼兒認(rèn)知能力，把0~2歲確定為（）

記錄是為了把（）到的一件事的過程、一段小插曲、一個小結(jié)尾等，用揭示性、建議性、或點評性語言記錄下來。