社區(qū)工作者主持會(huì)議時(shí)的（）技巧。

在國際社會(huì)，社會(huì)工作又被稱為（）。

社區(qū)工作者如何培養(yǎng)居民骨干。（）

針對(duì)殘障人士開展的，以增強(qiáng)和恢復(fù)他們生理功能和社會(huì)功能為目的的福利服務(wù)是（）。

矯正社會(huì)工作者的工作任務(wù)是（）。

社會(huì)工作者分析和處理問題的基本出發(fā)點(diǎn)是（）。

李娟畢業(yè)于某校社會(huì)工作專業(yè)，后在市某家養(yǎng)老機(jī)構(gòu)就職，主要工作是為社區(qū)老人提供社會(huì)工作服務(wù)。從我國社會(huì)工作的角度看，李娟的工作屬于（）。

由于工作繁忙，張某放暑假的兒子無人照看，社會(huì)工作者小王協(xié)調(diào)張某所在社區(qū)的家政服務(wù)機(jī)構(gòu)，解決了張某兒子的照管問題。小王提供的這項(xiàng)服務(wù)體現(xiàn)社會(huì)工作（）的目標(biāo)。

通過與求助者的初步接觸評(píng)估他的問題，并與其（），看他是否能夠成為自己的服務(wù)對(duì)象，這個(gè)過程就是社會(huì)工作的接案。

社區(qū)矯正工作中的社會(huì)工作的主要內(nèi)容包括（）。