A.文化內(nèi)容
B.文化傳承
C.文化效用
D.文化普遍性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.荀子
B.韓非
C.申不害
D.李斯
A.老子
B.陶弘景
C.魏伯陽(yáng)
D.葛洪
A.文化內(nèi)容
B.文化傳承
C.文化效用
D.文化普遍性
A.孔子
B.孟子
C.二程
D.朱熹
A.德治
B.法治
C.無(wú)為而治
D.小國(guó)寡民
最新試題
我國(guó)傳統(tǒng)建筑的文化含義主要表現(xiàn)在()
字輩譜的管理從血緣系統(tǒng)上“論資排輩”,在這種傳統(tǒng)觀念面前,一切標(biāo)志社會(huì)關(guān)系的()都不起作用。
在“中西古今”論爭(zhēng)中,頑固派“惡西學(xué)如仇”,堅(jiān)持()
永嘉時(shí)期漢族人群的大規(guī)模遷徙是從今河北、山東、河南地區(qū)向()的遷移。
中國(guó)古代的文官制度在世界上獨(dú)具特色,首屈一指,下列年代和制度對(duì)應(yīng)正確的有()
下列我國(guó)傳統(tǒng)的識(shí)字讀物中,不屬于三字一句的是()
美國(guó)羅德島州議員托馬斯·詹科斯在()向國(guó)會(huì)提交的報(bào)告書(shū)中,專門論述了中國(guó)的文官制度,引起了美國(guó)參議院、眾議院的廣泛興趣。
文化對(duì)()的影響最明顯,會(huì)因社會(huì)生活和社會(huì)思想的變化而變化。
始建于公元前17世紀(jì)初至公元前11世紀(jì)中期,共歷17世31王的朝代是()
對(duì)啟發(fā)式教育有了進(jìn)一步深入的見(jiàn)解,認(rèn)為運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)方法既要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,又要注意發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用的是()