問答題

閱讀辛棄疾《摸魚兒·更能消、幾番風(fēng)雨》:
更能消幾番風(fēng)雨,匆匆春又歸去。惜春長(zhǎng)怕花開早,何況落紅無數(shù)。春且住!見說道、天涯芳草無歸路。怨春不語(yǔ)。算只有殷勤,畫檐蛛網(wǎng),盡日惹飛絮。長(zhǎng)門事,準(zhǔn)擬佳期又誤。蛾眉曾有人妒。千金縱買相如賦,脈脈此情誰(shuí)訴?君莫舞,君不見、玉環(huán)飛燕皆塵土!閑愁最苦。休去倚危欄,斜陽(yáng)正在、煙柳斷腸處。

這首詞用了哪些修辭手法?

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5.單項(xiàng)選擇題下面各句中,屬于意動(dòng)用法的是()

A.士卒亦多樂從李廣而苦程不識(shí)
B.士大夫傳之,以為口實(shí)
C.而議事每不合,所操之術(shù)多異故也
D.姜氏欲之,焉辟害

最新試題

下列抒寫愛國(guó)情懷的有()

題型:多項(xiàng)選擇題

清代著名的戲曲家有“南洪北孔”,其中“北孔”的代表作是《桃花扇》。

題型:判斷題

宋代詞人的文學(xué)主張中,“詞別是一家”是李清照提出的。“以詩(shī)為詞”是辛棄疾提出的,詞是隨著隋唐燕歌的流播,由詩(shī)歌與音樂結(jié)合而產(chǎn)生的一種新興格律詩(shī)?!耙晕臑樵~”是蘇軾提出的,他成功的將辭賦古文的章法、句式、以及議論對(duì)話等具體手法移植于詞,為散文藝術(shù)與詞體創(chuàng)作之間打通了道路,擴(kuò)大了詞法。

題型:判斷題

小說《風(fēng)波》昭示了革命的首要任務(wù)是消除帝制余孽的復(fù)辟陰謀。

題型:判斷題

歸有光與李攀龍、王世貞等人合稱為明代“后七子”。

題型:判斷題

《世說新語(yǔ)》主要記敘了當(dāng)時(shí)的“魏晉風(fēng)度”“名士風(fēng)流”,在描述的過程中所擅長(zhǎng)的是情節(jié)復(fù)雜曲折。

題型:判斷題

下列表述符合王安石的散文風(fēng)格的有 ()

題型:多項(xiàng)選擇題

余秋雨的《鄉(xiāng)愁》選取“郵票”“船票”、“墳?zāi)埂?、“海峽”四個(gè)意象,把鄉(xiāng)愁主題所包含的親情,愛情,鄉(xiāng)情等融合為一,內(nèi)涵卻極為沉重。

題型:判斷題

對(duì)《湘夫人》這首詩(shī)的理解,正確的是()

題型:多項(xiàng)選擇題

以“微言大義”、“一字褒貶”著稱的先秦散文是《左傳》。

題型:判斷題