單項(xiàng)選擇題下列作品中,擅長(zhǎng)描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的是()

A.《戰(zhàn)國(guó)策》
B.《春秋》
C.《左傳》
D.《國(guó)語(yǔ)》


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1.單項(xiàng)選擇題詞分為長(zhǎng)調(diào)、中調(diào)和小令的主要依據(jù)是()

A.字?jǐn)?shù)
B.結(jié)構(gòu)
C.句式
D.詞調(diào)

2.單項(xiàng)選擇題《子路曾皙冉有公西華侍坐章》的文體是()

A.議論文
B.記敘文
C.說(shuō)明文
D.小說(shuō)

3.問(wèn)答題

從我有記憶的時(shí)候起,直到現(xiàn)在,凡我所曾經(jīng)到過(guò)的地方,在空地上,常常看見(jiàn)有“變把戲”的,也叫作“變戲法”的。
這變戲法的,大概只有兩種——
一種,是教一個(gè)猴子戴起假面,穿上衣服,耍一通刀槍;騎了羊跑幾圈。還有一匹用稀粥養(yǎng)活,已經(jīng)瘦得皮包骨頭的狗熊玩一些把戲。末后是向大家要錢。
一種,是將一塊石頭放在空盒里,用手巾左蓋右蓋,變出一只白鴿來(lái);還有將紙塞在嘴巴里,點(diǎn)上火,從嘴角鼻孔里冒出煙焰。其次是向大家要錢。要了錢之后,一個(gè)人嫌少,裝腔作勢(shì)的不肯變了,一個(gè)人來(lái)勸他,對(duì)大家說(shuō)再五個(gè)。果然有人拋錢了,于是再四個(gè),三個(gè)……
拋?zhàn)阒螅瑧蚍ň陀珠_(kāi)了場(chǎng)。這回是將一個(gè)孩子裝進(jìn)小口的壇子里面去,只見(jiàn)一條小辮子,要他再出來(lái),又要錢。收足之后,不知怎么一來(lái),大人用尖刀將孩子刺死了,蓋上被單,直挺挺躺著,要他活過(guò)來(lái),又要錢。
“在家靠父母,出家靠朋友……‘嘩嚓!嘩嚓!’”變戲法的裝出撒錢的手勢(shì),嚴(yán)肅而悲哀的說(shuō)。
別的孩子,如果走近去想仔細(xì)的看,他是要罵的;再不聽(tīng),他就會(huì)打。
果然有許多人“嘩嚓”了。待到數(shù)目和預(yù)料的差不多,他們就撿起錢來(lái),收拾家伙,死孩子也自己爬起來(lái),一同走掉了。
看客們也就呆頭呆腦的走散。
這空地上,暫時(shí)是沉寂了。過(guò)了些時(shí),就又來(lái)這一套。俗話說(shuō),“戲法人人會(huì)變,各有巧妙不同。”其實(shí)許多年間,總是這一套,也總有人看,總有人“嘩嚓”,不過(guò)其間必須經(jīng)過(guò)沉寂的幾日。我的話說(shuō)完了,意思也淺得很,不過(guò)說(shuō)大家“嘩嚓嘩嚓”一通之后,又要靜幾天了,然后再來(lái)這一套。
到這里我才記得寫錯(cuò)了題目,這真是成了“不死不活”的東西。(魯迅《偽自由書•現(xiàn)代史》)

結(jié)合魯迅先生生活的時(shí)代,概括這篇文章的主旨。
4.問(wèn)答題

從我有記憶的時(shí)候起,直到現(xiàn)在,凡我所曾經(jīng)到過(guò)的地方,在空地上,常??匆?jiàn)有“變把戲”的,也叫作“變戲法”的。
這變戲法的,大概只有兩種——
一種,是教一個(gè)猴子戴起假面,穿上衣服,耍一通刀槍;騎了羊跑幾圈。還有一匹用稀粥養(yǎng)活,已經(jīng)瘦得皮包骨頭的狗熊玩一些把戲。末后是向大家要錢。
一種,是將一塊石頭放在空盒里,用手巾左蓋右蓋,變出一只白鴿來(lái);還有將紙塞在嘴巴里,點(diǎn)上火,從嘴角鼻孔里冒出煙焰。其次是向大家要錢。要了錢之后,一個(gè)人嫌少,裝腔作勢(shì)的不肯變了,一個(gè)人來(lái)勸他,對(duì)大家說(shuō)再五個(gè)。果然有人拋錢了,于是再四個(gè),三個(gè)……
拋?zhàn)阒螅瑧蚍ň陀珠_(kāi)了場(chǎng)。這回是將一個(gè)孩子裝進(jìn)小口的壇子里面去,只見(jiàn)一條小辮子,要他再出來(lái),又要錢。收足之后,不知怎么一來(lái),大人用尖刀將孩子刺死了,蓋上被單,直挺挺躺著,要他活過(guò)來(lái),又要錢。
“在家靠父母,出家靠朋友……‘嘩嚓!嘩嚓!’”變戲法的裝出撒錢的手勢(shì),嚴(yán)肅而悲哀的說(shuō)。
別的孩子,如果走近去想仔細(xì)的看,他是要罵的;再不聽(tīng),他就會(huì)打。
果然有許多人“嘩嚓”了。待到數(shù)目和預(yù)料的差不多,他們就撿起錢來(lái),收拾家伙,死孩子也自己爬起來(lái),一同走掉了。
看客們也就呆頭呆腦的走散。
這空地上,暫時(shí)是沉寂了。過(guò)了些時(shí),就又來(lái)這一套。俗話說(shuō),“戲法人人會(huì)變,各有巧妙不同?!逼鋵?shí)許多年間,總是這一套,也總有人看,總有人“嘩嚓”,不過(guò)其間必須經(jīng)過(guò)沉寂的幾日。我的話說(shuō)完了,意思也淺得很,不過(guò)說(shuō)大家“嘩嚓嘩嚓”一通之后,又要靜幾天了,然后再來(lái)這一套。
到這里我才記得寫錯(cuò)了題目,這真是成了“不死不活”的東西。(魯迅《偽自由書•現(xiàn)代史》)

有人說(shuō)用《現(xiàn)代史》這個(gè)做題目還不如用《變戲法》,你能說(shuō)說(shuō)用哪個(gè)題目更好嗎?簡(jiǎn)述理由。
5.問(wèn)答題

從我有記憶的時(shí)候起,直到現(xiàn)在,凡我所曾經(jīng)到過(guò)的地方,在空地上,常??匆?jiàn)有“變把戲”的,也叫作“變戲法”的。
這變戲法的,大概只有兩種——
一種,是教一個(gè)猴子戴起假面,穿上衣服,耍一通刀槍;騎了羊跑幾圈。還有一匹用稀粥養(yǎng)活,已經(jīng)瘦得皮包骨頭的狗熊玩一些把戲。末后是向大家要錢。
一種,是將一塊石頭放在空盒里,用手巾左蓋右蓋,變出一只白鴿來(lái);還有將紙塞在嘴巴里,點(diǎn)上火,從嘴角鼻孔里冒出煙焰。其次是向大家要錢。要了錢之后,一個(gè)人嫌少,裝腔作勢(shì)的不肯變了,一個(gè)人來(lái)勸他,對(duì)大家說(shuō)再五個(gè)。果然有人拋錢了,于是再四個(gè),三個(gè)……
拋?zhàn)阒?,戲法就又開(kāi)了場(chǎng)。這回是將一個(gè)孩子裝進(jìn)小口的壇子里面去,只見(jiàn)一條小辮子,要他再出來(lái),又要錢。收足之后,不知怎么一來(lái),大人用尖刀將孩子刺死了,蓋上被單,直挺挺躺著,要他活過(guò)來(lái),又要錢。
“在家靠父母,出家靠朋友……‘嘩嚓!嘩嚓!’”變戲法的裝出撒錢的手勢(shì),嚴(yán)肅而悲哀的說(shuō)。
別的孩子,如果走近去想仔細(xì)的看,他是要罵的;再不聽(tīng),他就會(huì)打。
果然有許多人“嘩嚓”了。待到數(shù)目和預(yù)料的差不多,他們就撿起錢來(lái),收拾家伙,死孩子也自己爬起來(lái),一同走掉了。
看客們也就呆頭呆腦的走散。
這空地上,暫時(shí)是沉寂了。過(guò)了些時(shí),就又來(lái)這一套。俗話說(shuō),“戲法人人會(huì)變,各有巧妙不同。”其實(shí)許多年間,總是這一套,也總有人看,總有人“嘩嚓”,不過(guò)其間必須經(jīng)過(guò)沉寂的幾日。我的話說(shuō)完了,意思也淺得很,不過(guò)說(shuō)大家“嘩嚓嘩嚓”一通之后,又要靜幾天了,然后再來(lái)這一套。
到這里我才記得寫錯(cuò)了題目,這真是成了“不死不活”的東西。(魯迅《偽自由書•現(xiàn)代史》)

文中句子寫道“到這里我才記得寫錯(cuò)了題目”,是作者真寫錯(cuò)了題目嗎,為什么?

最新試題

《世說(shuō)新語(yǔ)》主要記敘了當(dāng)時(shí)的“魏晉風(fēng)度”“名士風(fēng)流”,在描述的過(guò)程中所擅長(zhǎng)的是情節(jié)復(fù)雜曲折。

題型:判斷題

中國(guó)古代短篇文言小說(shuō)的頂峰之作是《聊齋志異》,在創(chuàng)作上繼承了六朝志怪小說(shuō)、唐傳奇和《史記》傳記文學(xué)的傳統(tǒng)。

題型:判斷題

《哭小弟》一文中,作者以哭為線索,按照時(shí)間順序表現(xiàn)了對(duì)小弟英年早逝的痛悼之情。

題型:判斷題

小說(shuō)《風(fēng)波》昭示了革命的首要任務(wù)是消除帝制余孽的復(fù)辟陰謀。

題型:判斷題

歐·亨利的一生富于傳奇性,當(dāng)過(guò)藥房學(xué)徒、牧牛人、會(huì)計(jì)員、土地局辦事員、新聞?dòng)浾?、銀行出納員,甚至坐過(guò)監(jiān)獄,并由此開(kāi)始了他的寫作生涯。他的作品構(gòu)思新穎,語(yǔ)言詼諧,以“出人意料的結(jié)尾”聞名,美國(guó)文學(xué)界稱之為“歐·亨利式的結(jié)尾”;又因描寫了眾多的人物,富有生活情趣,被譽(yù)為“美國(guó)生活的幽默百科全書”。

題型:判斷題

建安七子指:孔融、陳琳、王粲、徐干、阮瑀、應(yīng)玚、劉楨,其中最杰出的是王粲,被劉勰稱為“七子之冠冕”,以詩(shī)賦見(jiàn)長(zhǎng),王粲最富盛名的代表作是《七哀詩(shī)》和《登樓賦》。

題型:判斷題

有代表作《女神》,并且是自由體詩(shī)的首創(chuàng)者之一的作家是徐志摩。

題型:判斷題

愛(ài)因斯坦在《我的世界觀》一文中所推崇的理想是真善美的理想。

題型:判斷題

《諫太宗十思疏》的文體是奏章體議論文。

題型:判斷題

《我與地壇》中當(dāng)作者寫我和地壇的關(guān)系時(shí),用到了“緣分”、“宿命”等詞語(yǔ),強(qiáng)調(diào)了作者的個(gè)體生命與地壇緊密相連。

題型:判斷題